[实用新型]一种高职校企人才培养教学平台设备有效
申请号: | 202022358970.2 | 申请日: | 2020-10-21 |
公开(公告)号: | CN214103978U | 公开(公告)日: | 2021-09-03 |
发明(设计)人: | 江静岚;杨展鹏;周勇;周澜 | 申请(专利权)人: | 柳州铁道职业技术学院 |
主分类号: | A47F5/10 | 分类号: | A47F5/10 |
代理公司: | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人: | 李枝玲 |
地址: | 545616 广西*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 职校 人才培养 教学 平台 设备 | ||
本实用新型公开了一种高职校企人才培养教学平台设备,包括设备本体、升降控制装置和翻转展示装置,所述设备本体包括底座、底板和工作台,所述底板设于底座上,所述升降控制装置设于底板上,所述工作台设于升降控制装置上,所述工作台内部为中空结构,所述工作台上表面上开设有滑位槽,所述翻转展示装置设于工作台上表面上。本实用新型涉及教学辅助设备领域,具体为一种具有升降功能的、可以旋转展示的高职校企人才培养教学平台设备。
技术领域
本实用新型涉及教学辅助设备领域,具体为一种高职校企人才培养教学平台设备。
背景技术
随着科技的发展,现代社会对于人才的培养更加注重实际效果的培训,现有的高校教学平台大多为固定式不可调的台状结构,很多需要展示的课堂实例需要教师手持,不便于学生进行直观的观察。
实用新型内容
针对上述情况,为克服当前的技术缺陷,本实用新型提供了一种具有升降功能的、可以旋转展示的高职校企人才培养教学平台设备。
本实用新型采取的技术方案如下:本实用新型一种高职校企人才培养教学平台设备,包括设备本体、升降控制装置和翻转展示装置,所述设备本体包括底座、底板和工作台,所述底板设于底座上,所述升降控制装置设于底板上,所述工作台设于升降控制装置上,所述工作台内部为中空结构,所述工作台上表面上开设有滑位槽,所述翻转展示装置设于工作台上表面上;
所述翻转展示装置包括固定板、滑块、直齿板、翻转组件、旋钮、螺纹杆、螺母块和连接杆,所述螺纹杆转动设于工作台一侧壁内侧且另一端贯穿工作台另一侧壁,所述旋钮设于螺纹杆贯穿工作台侧壁一端,所述螺母块通过螺纹连接设于螺纹杆上,所述连接杆设于螺母块上且滑动位于工作台上表面滑位槽内,所述固定板设于工作台上表面,所述固定板包括第一固定板和第二固定板,所述第一固定板固定设于工作台上表面,所述第二固定板固定设于工作台上表面且位于第一固定板后方,所述第一固定板和第二固定板靠近一侧均设有滑槽,所述滑块滑动设于两组所述滑槽内,所述翻转组件设于滑块上,所述直齿板设于第一固定板上,所述直齿板上表面一侧设有直齿结构,所述翻转组件包括固定块、转动杆、夹持板和传动轮,所述固定块设于滑块上,所述转动杆转动设于固定块上且两端分别贯穿固定块前后两壁,所述传动轮设于转动杆前端,所述夹持板设于转动杆的后端,所述夹持板上设有凸块,所述凸块上开设有内螺纹,具体使用时,将需要教学展示的物品通过螺钉固定于凸块上内螺纹中,然后旋动旋钮,旋钮带动螺纹杆转动,螺纹杆通过螺纹连接带动螺母块在水平方向运动,螺母块进一步带动固定块和翻转组件同步运动,当传动轮运动至直齿板中部和直齿结构啮合,夹持板翻转180°,达到翻转展示的效果;
所述升降控制装置包括旋动杆、第二旋钮、直齿轮和剪叉滑动组件,所述旋动杆转动设于底座前壁上,所述直齿轮设于旋动杆上,所述第二旋钮设于旋动杆上且位于直齿轮前侧,所述剪叉滑动组件设于底板上,所述剪叉滑动组件包括支撑杆、滑位块、第一滑位板、第一铰接杆、第二铰接杆和第二滑位板,所述支撑杆设于底板前壁上一侧,所述支撑杆对称设有两组,另一组所述支撑杆设于底板前壁另一侧,所述第一滑位板设于两组所述支撑杆上,所述第一滑位板上开设有滑位槽,所述滑位块滑动设于滑位槽中,所述第一铰接杆一端铰接设于一组所述支撑杆上,所述第二铰接杆一端铰接设于滑位块上,所述第一铰接杆和第二铰接杆中部铰接连接,所述第二滑位板铰接设于第二铰接杆另一端,所述第二滑位板上开设有第二滑位槽,所述第一铰接杆另一端设有凸块,所述凸块滑动位于第二滑位槽内,所述剪叉滑动组件关于底板水平中线对称设有两组,一组所述滑位块上设有直齿条,所述直齿条和直齿轮啮合,具体使用时,旋动第二旋钮,第二旋钮带动旋动杆和直齿轮转动,直齿轮啮合带动直齿条和滑位块运动,进一步控制第一铰接杆和第二铰接杆剪叉运动,以达到升降目的。
进一步地,所述第一固定板前壁一侧设有限位件,所述限位件设有两组,另一组所述限位件设于第二固定板后壁上,两组所述限位件上均开设有限位槽,两组限位槽处于同一水平线上且方向相反。
进一步地,所述转动杆为伸缩套杆。
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