[实用新型]一种小学教育用坐姿矫正座椅有效

专利信息
申请号: 202022354952.7 申请日: 2020-10-21
公开(公告)号: CN213720632U 公开(公告)日: 2021-07-20
发明(设计)人: 谷月;白传亮 申请(专利权)人: 盘锦职业技术学院
主分类号: A47B39/10 分类号: A47B39/10;A47B39/02;A61H15/00
代理公司: 深圳紫晴专利代理事务所(普通合伙) 44646 代理人: 付钦伟
地址: 124010 辽宁省盘锦市*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 一种 小学教育 坐姿 矫正 座椅
【说明书】:

一种小学教育用坐姿矫正座椅,包括:位于两侧的底支撑杆,所述伸缩侧撑杆下部通过螺栓固定连接支撑板,所述杆固定连接脚踏板,所述座板两侧均固定连接侧挡机构,所述侧挡机构中部铰接撑杆三,所述撑杆三铰接胳膊放置板,所述座板一侧垂直固定连接U型背挡杆,所述U型背挡杆穿设套筒机构,所述靠板上表面及下表面固定连接束缚带组件,所述靠板内侧设有穿出靠板的坐姿矫正机构。其结构紧凑,稳固性好,适用与不同身高的学生,设有束缚带组件可以避免学生趴在桌面,后背设有坐姿矫正机构,顶人体腰部球形块及顶人体腰部球形块可以对学生进行背面约束及按摩,不仅可以增加舒适度,还可以有效对学生进行坐姿矫正。

技术领域

实用新型涉及学生座椅领域,特别涉及一种小学教育用坐姿矫正座椅。

背景技术

除了家以外,学生们所生活的最常在的地方就是学校,学生们每天基本都有一半的时间在学校内学习,由于学习非常辛苦,所以一些学生会在上课时通过不同的坐姿进行听讲,而不好的坐姿很容易造成驼背或是对脊椎造成损伤,纠正坐姿最好要从小抓起,使学生养成好的习惯,具有好的坐姿,从而研制出了对小学生使用的坐姿矫正椅,但是现有的小学坐姿矫正椅仅仅存在腰部矫正的装置和颈部矫正的装置,由于使用者为小学生,每个学生发育的程度均不同,会存在身高差,而现有的小学生坐姿矫正椅并不能很好的对不同身高的学生进行坐姿矫正。

实用新型内容

针对现有技术中的上述不足,本实用新型提供了一种小学教育用坐姿矫正座椅,其结构紧凑,稳固性好,适用与不同身高的学生,设有束缚带组件可以避免学生趴在桌面,后背设有坐姿矫正机构,顶人体腰部球形块及顶人体腰部球形块可以对学生进行背面约束及按摩,不仅可以增加舒适度,还可以有效对学生进行坐姿矫正。

为了达到上述实用新型目的,本实用新型采用的技术方案为:

一种小学教育用坐姿矫正座椅,包括:位于两侧的底支撑杆,所述底支撑杆中部上方固定连接伸缩侧撑杆,所述伸缩侧撑杆下部通过螺栓固定连接支撑板,所述支撑板铰接杆,所述杆固定连接脚踏板,所述伸缩侧撑杆顶端固定连接座板中部,所述座板两侧均固定连接侧挡机构,所述侧挡机构中部铰接撑杆三,所述撑杆三铰接胳膊放置板,所述座板一侧垂直固定连接U型背挡杆,所述U型背挡杆穿设套筒机构,所述套筒机构靠近座板中心侧固定连接靠板,所述靠板上表面及下表面固定连接束缚带组件,所述靠板内侧设有穿出靠板的坐姿矫正机构。

进一步,所述坐姿矫正机构包括:固定在靠板内一侧上、下部的支座,两支座之间固定连接撑杆四,所述撑杆四上、下端均固定绕设弹簧,所述弹簧另一端固定连接穿设在撑杆四上的套筒二,所述套筒二铰接撑杆五,所述撑杆五铰接竖直板,所述竖直板上部固定连接若干个在同一水平线上的撑杆六,所述竖直板下部固定连接若干个在同一水平线上的撑杆七,所述撑杆六及撑杆七均穿出靠板的靠近座板中心侧,所述撑杆六固定连接顶人体上背半球形块,所述撑杆七通过轴承旋转连接顶人体腰部球形块,所述顶人体腰部球形块外表面均匀固定连接橡胶凸起。

进一步,所述伸缩侧撑杆包括:撑杆一及撑杆二,所述撑杆一下部位于撑杆二上部内侧,所述撑杆一及撑杆二上均设有限位孔一,所述限位孔一通过拧紧螺栓固定。

进一步,所述侧挡机构包括:固定在座板侧边的倾斜杆,所述倾斜杆中部一体成型连接L型撑杆,所述L型撑杆底端固定在座板侧边上。

进一步,所述套筒机构包括穿设在U型背挡杆两侧的套筒一,两套筒一通过连接板一体成型连接,所述套筒机构与U型背挡杆上均设有限位孔二,所述限位孔二通过螺栓固定。

进一步,所述U型背挡杆顶端固定连接把手。

进一步,所述底支撑杆下表面固定连接防滑垫。

本实用新型的有益效果为:

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