[实用新型]一种教学用展示声波的演示装置

说明书

本实用新型公开了一种教学用展示声波的演示装置，包括箱体，箱体的底端开设有三个轮孔，箱体的内部设有移动组件，移动组件包括两个丝杆和转杆，两个丝杆分别转动设置在箱体内壁底端的两侧，两个丝杆上分别转动套设有两个升降套，两个升降套之间固定安装有支撑板，箱体的顶端通过高度调节组件连接有转套，转套的顶端固定安装有架镜板，架镜板的顶端固定安装有六棱镜，高度调节组件包括下支撑筒，下支撑筒固定设置在箱体顶端的中部，本实用新型的有益效果是：通过移动组件使六棱镜具有移动功能，移动六棱镜不需要耗费较大体力，通过高度调节组件方便对六棱镜的高度进行调整，提高实用性。

技术领域

本实用新型涉及一种演示装置，特别涉及一种教学用展示声波的演示装置，属于文教用品技术领域。

背景技术

声音是由物体振动产生的声波，是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动(震动)的物体叫声源。声音以波的形式振动(震动)传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。教学中通过演示装置以动感的形式显示声音振动的实验过程，更便于学生自己动手实验，既有利于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生分析问题和解决问题的能力大有帮助。

现有技术中的教学用声波演示装置通过光源照射到鼓面上的镜片上，通过鼓的震动，将入射光源偏转角度，再投射给一个转动的六棱镜扫描到幕布上，从而显示声波曲线，其中的六棱镜需要根据光源与鼓的位置对应摆放，由于六棱镜不具有移动功能，在移动时需要耗费较大体力，同时六棱镜高度固定，无法调整，实用性不高。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用展示声波的演示装置，以解决上述背景技术中提出的六棱镜不具有移动功能以及六棱镜高度固定无法调整的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用展示声波的演示装置，包括箱体，所述箱体的底端开设有三个轮孔，所述箱体的内部设有移动组件，所述移动组件包括两个丝杆和转杆，两个所述丝杆分别转动设置在箱体内壁底端的两侧，两个所述丝杆上分别转动套设有两个升降套，两个所述升降套之间固定安装有支撑板，所述支撑板底端的两侧和边侧分别固定安装有两个移动轮和万向轮，两个所述丝杆的顶端分别固定安装有两个第一斜齿轮，所述转杆转动穿插设置在箱体的中部，所述转杆的两端分别固定套设有两个与第一斜齿轮啮合的第二斜齿轮，所述箱体的顶端通过高度调节组件连接有转套，所述转套的顶端固定安装有架镜板，所述架镜板的顶端固定安装有六棱镜。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述高度调节组件包括下支撑筒，所述下支撑筒固定设置在箱体顶端的中部，所述下支撑筒的顶端滑动穿插连接有上支撑筒，所述下支撑筒另一边侧的中部开设有滑动槽，所述滑动槽的一侧开设有若干个固定槽，所述上支撑筒另一边侧的底部固定安装有固定块，所述固定块与其中一个固定槽卡合连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述转套转动设置在上支撑筒的顶部。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述转套的一侧螺纹穿插安装有螺杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述转杆的一端固定安装有固定板，所述固定板另一侧的底端转动安装有旋转把手。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述箱体底端的四角分别固定安装有四个支撑腿。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型一种教学用展示声波的演示装置，通过移动组件中的两个丝杆与两个升降套相互配合使支撑板的高度可以调节，放下支撑板后两个移动轮和万向轮接触到地面，使六棱镜具有移动功能，移动六棱镜不需要耗费较大体力；通过高度调节组件中的滑动槽、若干个固定槽和固定块相互配合，使下支撑筒与上支撑筒的相对高度在一定范围内进行调整与固定，方便对六棱镜的高度进行调整，提高实用性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；