[实用新型]一种多功能小学数学教学教具

权利要求书

1.一种多功能小学数学教学教具，其特征在于：包括第一教学板、第二教学板、升降机构、底座、固定机构，所述第一教学板与第二教学板之间转动安装有连接件，所述第一教学板与第二教学板底端均与底座转动连接，所述升降机构固定安装在底座底端，所述固定机构安装在升降机构底端。

2.根据权利要求1所述的一种多功能小学数学教学教具，其特征在于：所述升降机构包括套筒、支撑杆、螺孔、螺栓，所述支撑杆套设在套筒内，多个所述螺孔纵向均匀设置在支撑杆表面，所述螺栓安装在套筒上，且螺栓与螺孔相配合，所述支撑杆上端与底座固定连接，所述套筒与固定机构固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种多功能小学数学教学教具，其特征在于：所述固定机构包括螺纹柱、安装座、转盘、支撑柱、移动轮，所述螺纹柱下端与安装座螺纹连接，所述螺纹柱底端穿过安装座与转盘固定连接，且所述转盘位于安装座下端设置的凹槽内，多个所述支撑柱均与固定在转盘下端，所述移动轮安装在安装座的底端。

4.根据权利要求1所述的一种多功能小学数学教学教具，其特征在于：所述第一教学板、第二教学板一侧均安装有把手，所述第一教学板、第二教学板底端均安装有挂钩，所述挂钩上设有工具包。

5.根据权利要求1所述的一种多功能小学数学教学教具，其特征在于：所述连接件为日本扣。