[实用新型]一种能够进行翻转折叠的数学教学用展示架

说明书

本实用新型公开了一种能够进行翻转折叠的数学教学用展示架，属于展示架技术领域，包括收纳壳，所述收纳壳下表面的四角处均固定安装有滚轮，收纳壳内壁的底部固定连接有两个挡板，挡板的一侧面与收纳壳内壁的一侧面均开设有第一滑槽，第一滑槽内滑动连接有第一滑块，第一滑块的一侧面卡接有第二轴承；本实用新型中，通过设置滚轮，利用滚轮能够使得收纳壳被移动到任意需要的位置，从而方便人们对第一展示板的移动，再通过设置收纳壳、第二转轴、第一滑块、合页和第二滑杆，从而使得第一展示板被快速安装，反之当使用完成后能够实现第一展示板的快速拆卸，从而避免第一展示板在使用完成后占有较大空间，方便了人们对第一展示板的折叠和收纳。

技术领域

本实用新型属于展示架技术领域，尤其涉及一种能够进行翻转折叠的数学教学用展示架。

背景技术

随着人们的思想观念的不断提高，几乎所有的家长都会把孩子送到学校里进行学习，在学校里会有老师对这些孩子进行教学，传授他们一些重要的知识，尤其是数学这门学科非常的重要，老师在对数学这门课进行教学是，需要展示大量的例题给学生看，但是手拿又非常的不方便，因此老师在数学的教学过程中需要用到展示架，传统的展示架不方便携带和移动，在使用完成后展示架的占用空间较大，无法进行折叠和收纳，并且传统的展示架展示面积有限，无法进行面积的扩大和延长，当需要进行大量教学展示时非常的不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决现有技术中传统的展示架不方便收纳，传统的展示架面积有限无法根据需要增大面积的问题，而提出的一种能够进行翻转折叠的数学教学用展示架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种能够进行翻转折叠的数学教学用展示架，包括收纳壳，所述收纳壳下表面的四角处均固定安装有滚轮，收纳壳内壁的底部固定连接有两个挡板，挡板的一侧面与收纳壳内壁的一侧面均开设有第一滑槽，第一滑槽内滑动连接有第一滑块，第一滑块的一侧面卡接有第二轴承，第二轴承内套设有第二转轴，第二转轴的上表面开设有凹形槽，凹形槽内插置有L形杆，L形杆穿过收纳壳内壁一侧面开设的通孔并延伸至通孔外侧，L形杆的上表面固定连接有第一滑杆，所述收纳壳的一侧面固定连接有固定块，第一滑杆套设在固定块上表面卡接的第一滑套内，第一滑杆的顶端固定连接有转板，第一滑杆的外表面套设有弹簧，弹簧的两端分别与转板的下表面和第一滑杆的外表面固定连接，所述第二转轴的上表面固定连接有延长板，延长板的上表面固定连接有两个支撑板，两侧支撑板之间设置有第一展示板，两个支撑板的相对面上均卡接有第二滑套，第二滑套内滑动连接有第二滑杆，第二滑杆穿过第一展示板正面开设的圆孔，第一展示板内开设有空腔，第一展示板内设置有调节机构，调节机构的上表面固定连接有第二展示板，两个第一展示板的正面通过两个合页铰接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述第一展示板和第二展示板均为金属材质，第一展示板和第二展示板均能与磁铁块相吸。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述调节机构包括连接杆、螺纹柱、第一转轴和螺纹帽，第一展示板内壁的一侧面卡接有第一轴承，第一轴承内套设有第一转轴，第一转轴的外表面卡接有螺纹柱，螺纹柱的外表面均螺纹连接有螺纹帽，螺纹帽的上表面通过第一销轴与连接杆的一端铰接，连接杆的另一端通过第二销轴与第二展示板的下表面铰接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述螺纹帽的下表面通过矩形杆固定连接有第二滑块，第二滑块滑动连接在第一展示板内壁的下表面。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述螺纹柱的数量为两个，两个螺纹柱的螺纹方向相反。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述挡板的一侧面固定连接有橡胶板，两个橡胶板均位于收纳壳内。