[实用新型]职业教育教学实训考核装置

说明书

本实用新型公开了职业教育教学实训考核装置，包括底座，所述底座下左右两侧分别设置锁止万向轮，在底座左右两侧上分别设置伸缩支架，在伸缩支架之间设置废物收集箱，所述伸缩支架顶部设置操作台板，在操作台板上设置防护框架，所述操作台板左右两侧旁分别通过旋转轴与书写台板和资料存储台板连接，在操作台板下左右两侧分别设置固定块，所述固定块内设置活动支撑板，在书写台板和资料存储台板左右两侧上分别设置挡板，所述资料存储台板上设置资料存储框架，在资料存储框架底部内设置滑槽，所述滑槽内设置滑块，本实用新型结构简单，操作方便，锁止万向轮的设置将便于该装置的搬运和移动，伸缩支架的设置可根据需求调整装置高度以便于使用。

技术领域

本实用新型涉及教学器械技术领域，具体涉及职业教育教学实训考核装置。

背景技术

社会需要更多的高技能型人才，但现在国内主要教学仪器生产厂家生产的产品一方面价格较贵，一般在几万甚至几十万不等，在应用于电气实训、机电实训过程中，实训考核装置较为复杂，另一个重要方面设备实用性、可操作性不强，只能作为教学演示、故障排除用具，且功能性单一、无法移动、调整高度，这很不利于培养社会高技能型人才，可见，研制直观、经济、实用的教学用具和考核装置非常重要。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，而提供职业教育教学实训考核装置，包括底座，所述底座下左右两侧分别设置锁止万向轮，在底座左右两侧上分别设置伸缩支架，在伸缩支架之间设置废物收集箱，所述伸缩支架顶部设置操作台板，在操作台板上设置防护框架，所述操作台板左右两侧旁分别通过旋转轴与书写台板和资料存储台板连接，在操作台板下左右两侧分别设置固定块，所述固定块内设置活动支撑板，在书写台板和资料存储台板左右两侧上分别设置挡板，所述资料存储台板上设置资料存储框架，在资料存储框架底部内设置滑槽，所述滑槽内设置滑块，在滑块上设置隔板，在资料存储框架左右两侧壁上分别设置弹簧，所述弹簧另一端设置夹板，在隔板上方设置辅助支撑板，在辅助支撑板上设置若干辅助隔板，所述活动支撑板一端内设置限位柱与固定块连接。

作为优选，所述伸缩支架包括包括固定杆，在固定杆内设置活动杆，所述活动杆内设置若干通孔，活动杆通过调节螺栓与固定杆连接。

作为优选，所述固定块内设置凹槽，在凹槽内设置活动支撑板，且活动支撑板一侧末端设置有限位块。

作为优选，所述书写台板内设置计时器，且书写台板与资料存储台板均为可折叠式，可旋转90度。

作为优选，所述隔板设置为若干个，均匀等距的分布在资料存储框架底部内，所述辅助隔板设置为若干个，均匀等距的分布在辅助支撑板上。

作为优选，所述活动支撑板内开设活动间，在活动间内设置限位柱，所述限位柱底端与凹槽间表面连接，凹槽间开设于固定块内，所述活动支撑板与凹槽间滑动连接，所述活动支撑板远离操作台板一端下设置拉杆。

本实用新型的有益效果是：结构简单，操作方便，锁止万向轮的设置将便于该装置的搬运和移动，伸缩支架的设置可根据需求调整装置高度以便于使用，书写台板和资料存储台板可折叠的设置将提高空间利用率，实用性强、可操作性较高，废物收集箱的设置将便于收集实训考核中产生的垃圾，使其功能性多样化，同时资料存储框架配合隔板、弹簧与夹板的设置将使资料稳定存储，不易晃动，提高稳定性，计时器的设置将提醒学生操作时间。

附图说明

本实用新型将通过例子并参照附图的方式说明，其中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型中书写台板和资料存储台板的折叠结构示意图；

图3是本实用新型中操作台板的俯视结构示意图；

图4是本实用新型中固定块与活动支撑板的俯视结构示意图。