[实用新型]一种交互式用于儿童手指肌肉锻炼的魔法楼梯积木模块

说明书

本实用新型公开了一种交互式用于儿童手指肌肉锻炼的魔法楼梯积木模块，包括壳体、楼梯块、楼梯驱动结构和反馈发光模块；所述壳体为上开口箱式结构；所述楼梯块为多个，放置在壳体内；所述楼梯驱动结构设置在楼梯块下部，驱动楼梯块上下移动；所述楼梯块的上端设置有倾斜的滑槽；所述滑槽的下端设置有凹槽；所述凹槽内设置有反馈发光模块；所述反馈发光模块为触发式发光反馈模块，小球滚过滑道触发反馈发光模块发光。本案该楼梯积木模块可以提高小球高度，从而增加重力势能，增加了儿童搭建完成后的成就感和满足感；多样性的积木组装的可能性意味着有了更高的自由度、可玩性和趣味性，从而手眼配合的目的，提高学习能力和逻辑思维能力。

技术领域

本实用新型涉及一种交互式用于儿童手指肌肉锻炼的魔法楼梯积木模块。

背景技术

为了改善各类脑损伤导致的手部运动肌肉能力薄弱以及感知障碍的问题，儿童患者坚持每天在医院进行常规的康复锻炼。然而由于训练内容十分枯燥，重复性高，工具单一传统，无法吸引儿童长时间训练，导致康复效果不理智想。近几年，研究人员尝试用玩具的方式来激发儿童进行康复锻炼。

传统的乐高轨道积木作为益智类玩具在儿童玩具中十分受到家长和孩子的喜爱，有助于开发智力，训练手眼协调能力，发挥想象力。大大增加了该类玩具的游戏性和对儿童的长期吸引力。乐高轨道特有的连接方式让儿童主动的不断的使用双手拔插每一个零件，适合进行认知和交流训练，同时锻炼儿童手指肌肉力量和协调性动作，逻辑思考能力和手眼协调能力。

但是现有的儿童玩具设计很少从对康复锻炼的需求，进行系统性的思考和发掘。传统的乐高轨道积木主要以各种轨道和方块为基础，儿童需要首先搭建一条或多条轨道，然后放入小球，让其在轨道模型中滚动。对培养儿童的注意力，手眼协调等，都是有帮助的，游戏本身也有一定的趣味性。但同时受限于基础积木，游戏内容缺少内涵，对认知和社交与教育启发等方面训练不足。而且在轨道中滚动的小球的重量小，在小球自上而下的滚动中，重力势能为小球提供的速度较慢，同时摩擦消耗了大部分小球的动能，所以小球在轨道中行进的距离很有限。极大地降低了搭建模块的多样性和挑战性。此外，小球的滚动时间短造成了儿童搭建模型后的成就感底，降低了游戏的趣味性。所以，我们在依靠重力影响小球运动的思维模式，计划通过魔法楼梯模块的设计提高小球运动的相对高度和重力势能，增加其轨迹的多变性，使传统的积木玩具的搭建和组合具有更高的自由度和可玩性。让儿童在互动游戏的快乐状态中，锻炼肢体运动能力、促进智力发展。

发明内容

本实用新型目的是：提供一种为传统轨道积木玩具提供一种提高小球的高度和势能的方式，提高轨道积木游戏的自由度和可玩性，让儿童享受有趣的锻炼过程以及物理感官上的引导和反馈，有效的帮助各类脑损伤儿童患者提高认知能力和学习能力。

本实用新型的技术方案是：一种交互式用于儿童手指肌肉锻炼的魔法楼梯积木模块，包括壳体、楼梯块、楼梯驱动结构和反馈发光模块；所述壳体为上开口箱式结构；所述楼梯块为多个，放置在壳体内；所述楼梯驱动结构设置在楼梯块下部，驱动楼梯块上下移动；所述楼梯块的上端设置有倾斜的滑槽；所述滑槽的下端设置有凹槽；所述凹槽内设置有反馈发光模块；所述反馈发光模块为触发式发光反馈模块，小球滚过滑道触发反馈发光模块发光。

优选的，所述楼梯驱动结构包括钥匙、转动轴和凸轮；所述转动轴设置在壳体内；所述转动轴上设置有凸轮；所述钥匙插入转动轴，转动钥匙驱动转动轴转动并带动凸轮转动；所述凸轮驱动楼梯块上下移动。

优选的，所述转动轴与钥匙采用六边形内外配合。

优选的，所述凸轮有两个，设置在转动轴两端。

优选的，所述楼梯块底部拼接有平衡杆，连接不同楼梯块。

优选的，所述楼梯块与壳体接触的侧面上设置有滑槽；所述壳体的内侧设置有滑轨；所述楼梯块的滑槽沿着滑轨上下移动。

优选的，所述楼梯块的前后两个侧面上均设置有滑槽；所述壳体的前后两个内侧面上均设置有滑轨。