[实用新型]一种可无线控制的LED教室灯装置

说明书

本实用新型公开了一种可无线控制的LED教室灯装置，包括LED灯体与安装板，所述安装板位于所述LED灯体的上方，所述LED灯体的底部设置有LED灯管，所述LED灯体顶部的中部设置有转动轴，所述转动轴的两侧均可转动地横向设置有沿所述LED灯体长度方向分布的转动杆，所述转动杆的内端均设置有第一锥齿轮，所述LED灯体的顶部一侧设置有小型电机，所述小型电机的输出轴上设置有与所述第一锥齿轮相啮合的第二锥齿轮，本实用新型涉及LED灯技术领域。该可无线控制的LED教室灯装置当反光板角度调节时就会改变光线的折射角度，进而调节该装置光线强度的调节，可以避免在开灯时出现炫目的情况，提高实用性，使学生的学习环境更加合适。

技术领域

本实用新型涉及LED灯技术领域，具体为一种可无线控制的LED教室灯装置。

背景技术

LED简称发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光，LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。

现有的教室灯具通常使用发光二极管提供照明，一般通过反光板使光线经过折射提高光线的凝聚度，从而提高光线的亮度，但是由于反光板不能对反射的角度进行调节，导致光线的凝聚度不能调节，造成突然开灯会出现炫目的情况，极为不便。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可无线控制的LED教室灯装置，解决了LED教室灯产生较强炫目的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种可无线控制的LED教室灯装置，包括LED灯体与安装板，所述安装板位于所述LED灯体的上方，所述LED灯体的底部设置有LED灯管，所述LED灯体顶部的中部设置有转动轴，所述转动轴的两侧均可转动地横向设置有沿所述LED灯体长度方向分布的转动杆，所述转动杆的内端均设置有第一锥齿轮，所述LED灯体的顶部一侧设置有小型电机，所述小型电机的输出轴上设置有与所述第一锥齿轮相啮合的第二锥齿轮，所述转动杆的表面设置有缠绕轮，所述缠绕轮的表面固定连接有牵引绳，所述LED灯体的两侧均横向设置有反光板，且LED灯体的两侧均设置有活动转轴，所述反光板通过所述活动转轴与所述LED灯体转动连接，所述牵引绳的另一端通过连接件与所述反光板顶部的外侧固定连接，所述LED灯体顶部的两侧均设置有连接柱，所述连接柱的顶端与所述安装板的底部可拆卸连接，所述安装板的两侧均设置可供所述安装板安装在墙面上的安装耳，所述LED灯体顶部的一侧设置有无线控制模块。

进一步地，所述连接柱的上部横向贯穿设置有通腔，所述通腔的内部横向设置有复位弹簧，所述复位弹簧的两端均设置有限位球。

进一步地，所述安装板的底部开设有插槽，所述插槽内壁的两侧均开设有与所述限位球相适配的限位槽。

进一步地，所述LED灯体的底部呈敞口状设置，所述LED灯管设置在所述LED灯体的敞口处，且LED灯管设置有两组。

进一步地，所述LED灯体顶部的两端均设置有轴承，两个所述转动杆的另一端分别与同侧的所述轴承转动连接。

进一步地，所述通腔的形状设置为与所述限位球相适配的圆筒。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)、该可无线控制的LED教室灯装置，通过设置的小型电机可以在启动时带动第二锥齿轮进行转动，当第二锥齿轮转动时就会带动第一锥齿轮进行转动，当第一锥齿轮转动时就会通过转动杆带动缠绕轮进行转动，当缠绕轮转动时拉扯牵引绳进行缠绕，且使反光板通过活动转轴跟随被拉扯的牵引绳进行转动，从而使反光板通过转动调节角度，当反光板角度调节时就会改变光线的折射角度，从而使LED灯管发射的光线凝聚度进行改变，进而调节该装置光线强度的调节，可以避免在开灯时出现炫目的情况，提高实用性，使学生的学习环境更加合适。