[实用新型]一种网络远程教育用集收纳放置二合一工作装置有效
| 申请号: | 202022017214.3 | 申请日: | 2020-09-15 |
| 公开(公告)号: | CN213308237U | 公开(公告)日: | 2021-06-01 |
| 发明(设计)人: | 谢兆林 | 申请(专利权)人: | 广州铭智教育科技有限公司 |
| 主分类号: | A47B37/00 | 分类号: | A47B37/00;A47B9/10;A47B97/00;A47B13/08;A47B13/16 |
| 代理公司: | 广州速正专利代理事务所(普通合伙) 44584 | 代理人: | 钟水祥 |
| 地址: | 510000 广东省广州市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 网络 远程教育 收纳 放置 二合一 工作 装置 | ||
本实用新型公开一种网络远程教育用集收纳放置二合一工作装置,包括外罩、桌体和挡板,所述桌体的顶部安装有网板,所述网板的底部安装有风口,所述风口的内侧通过螺栓安装有风机,所述桌体的一侧粘接有伸缩套,所述外罩的内侧焊接有内筒,所述桌体的内侧焊接有套筒,所述套筒的一侧通过螺栓安装有气泵,该网络远程教育用集收纳放置二合一工作装置能够根据人员的身高,以及进行坐立或者站立的使用情况,进行调整装置的高度,以满足不同人员以及使用状况的需求,能够对电子类产品进行辅助降温,保障电子类产品的运稳定,保障网络教育的安全进行,能够将水杯进行固定,保障装置上的教育设备的安全,适用于远程教育设备的收纳和放置使用。
技术领域
本实用新型涉及网络教育装置技术领域,具体为一种网络远程教育用集收纳放置二合一工作装置。
背景技术
远程教育,由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课,学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习,为广大学员提供了新的学习方式,在进行网络远程教育时,为方便所使用的设备的收纳和放置,需要使用相应的收纳放置装置,现有的收纳放置装置,基本上已具有使用方便、存放量大、结构牢固、质量轻易于移动等优点,能够满对网络远程教育用具的收纳和放置的使用要求,然而对应现有的收纳放置装置而言,一方面,不利于根据不同人员的身高进行升降,从而使得人员进行站立或者坐立进行听讲和授课使用,另一方面,当使用笔记本电脑等设备进行网络远程教育时,当长时间的工作时,容易导致笔记本电脑的自身散热不足,不利于保障网络远程教育的安全进行,再一方面,人员在进行网络远程教育时,人员往往会把水杯放在装置上,使得人员容易误碰水杯,进而不利于保障教育设备的安全。
所以,如何设计一种网络远程教育用集收纳放置二合一工作装置,成为我们当前要解决的问题。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种网络远程教育用集收纳放置二合一工作装置,以解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型设计合理,使用时较为方便,适用于远程教育设备的收纳和放置使用。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种网络远程教育用集收纳放置二合一工作装置,包括装置本体,所述装置本体包括外罩、桌体和挡板,所述桌体卡在外罩的内侧,所述挡板粘接在桌体的顶部,所述桌体的顶部安装有网板,所述网板的底部安装有风口,所述风口的内侧通过螺栓安装有风机,所述桌体的一侧粘接有伸缩套,所述外罩的内侧焊接有内筒,所述桌体的内侧焊接有套筒,所述套筒的一侧通过螺栓安装有气泵,所述套筒的一侧通过螺栓安装有电磁阀,所述伸缩套的顶部粘接有卡板,所述外罩的一侧通过螺栓安装有开关一、开关二和开关三。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述开关一通过电线与气泵连接,所述开关二通过电线与风机连接,所述开关三通过电线与电磁阀连接。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述套筒套设在内筒的外边侧,所述内筒的外径等于套筒的内径。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述桌体的两侧卡在外罩的内壁上,所述气泵安装在桌体的顶部。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述风口焊接在桌体的内侧,所述网板焊接在风口的内侧。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述卡板为橡胶卡板,所述卡板均匀分布在伸缩套的内侧。
有益效果:1.该网络远程教育用集收纳放置二合一工作装置,由于设置有外罩、桌体、挡板、内筒、套筒、气泵、电磁阀、开关一和开关三,能够有效地根据人员的身高,以及根据学习或者教学的需要进行坐立或者站立的使用情况,进行调整装置的高度,以满足不同人员以及使用状况的需求。
2.该网络远程教育用集收纳放置二合一工作装置,由于设置有外罩、桌体、挡板、网板、风口、风机和开关二,能够在使电子类产品进行网络教育时,有效地利用风机对电子类产品进行辅助降温,保障电子类产品的运稳定,保障网络教育的安全进行。
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