[实用新型]一种计算机软件教学用书本架

说明书

本实用新型公开了一种计算机软件教学用书本架，包括可移动外壳箱体、剪式机构、书本放置板底板和书本放置板，所述剪式机构设于可移动外壳箱体的内底壁上，所述书本放置板底板设于剪式机构上端，所述书本放置板活动设于书本放置板底板上。本实用新型属于计算机软件教学辅助器械技术领域，具体是一种操作简便、性能良好、便于携带、使用方式灵活、可改变形态、符合人机工程学、可移动教学的计算机软件教学用书本架。

技术领域

本实用新型属于教学器械技术领域，具体是指一种计算机软件教学用书本架。

背景技术

计算机教学，是指在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程和进行教学训练的方法与技术，综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库等计算机技术，克服了传统教学情景方式上单一和片面的缺点，它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标，但是在计算机教学的过程中，并不能缺少书本的知识。目前的教学用书本架具有夹书不紧，导致书本掉落，装置不方便携带等缺点，所以，还是需要一种计算机软件教学用书本架。

实用新型内容

针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型提供一种操作简便、性能良好、便于携带、使用方式灵活、可改变形态、符合人机工程学、可移动教学的计算机软件教学用书本架。

本实用新型采取的技术方案如下：本实用新型一种计算机软件教学用书本架，它包括可移动外壳箱体、剪式机构、书本放置板底板和书本放置板，所述剪式机构设于可移动外壳箱体的内底壁上，所述书本放置板底板设于剪式机构上端，所述书本放置板活动设于书本放置板底板上；所述可移动外壳箱体包括箱体主体、万向轮、棱台形支撑杆和可伸缩活动拉杆，所述万向轮设于箱体主体的外表面一侧的底部，所述棱台形支撑杆设于箱体主体的外表面另一侧的底部，所述可伸缩活动拉杆设于箱体主体的外表面与棱台形支撑杆同一侧的底部。

进一步地，所述可伸缩活动拉杆包括可伸缩拉杆和抓握把手，所述可伸缩拉杆滑动设于可移动外壳箱体内，所述抓握把手与可伸缩拉杆固定相连。

进一步地，所述剪式机构包括主体支撑杆、可拆卸螺钉、导轨机构、铰接机构和固定杆，所述导轨机构和铰接机构分别与可移动外壳箱体的内底壁和书本放置板底板的下表面固定相连，所述主体支撑杆分别与导轨机构和铰接机构活动相连，所述可拆卸螺钉设于主体支撑杆之间的连接处，所述固定杆设于主体支撑杆上。进一步地，所述书本放置板底板包括连接转轴、支撑杆凹槽、抓握凹槽和书本放置板底板主体，所述书本放置板主体的下表面与剪式机构的上端相连，所述连接转轴设于书本放置板底板主体的底部，所述支撑杆凹槽设于书本放置板底板主体的顶部。

进一步地，所述书本放置板包括书本放置板主体、书脊放置固定凹槽、书页固定夹、抓握凹槽、书本底部支撑板和支撑杆，所述书本放置板主体的底部与书本放置板底板的底部铰接相连，所述书脊放置固定凹槽设于书本放置板主体的上表面中间，所述书页固定夹活动设于书本放置板主体的两侧，所述抓握凹槽设于书本放置板主体的两侧，所述书本底部支撑板活动设于书本放置板主体的上表面底部，所述支撑杆活动设于书本放置板主体的下表面顶部。

采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本方案一种计算机软件教学用书本架采用了可移动的外壳箱体，提高了器械整体的灵活性和可操作性，实现了计算机软件教学用书本架的可随身携带，器械的整体以及各部件造型的设计，符合人机工程学，减小了器械使用时的操作难度，便于器械的维护，有效的解决了目前市场上计算机软件教学用书本架使用效果差、形式单一、外形笨重和维护较为不便的问题，有效的减少了课前的准备时间，提高了课堂效率，提升了授课的效果。

附图说明

图1为本实用新型一种计算机软件教学用书本架的结构示意图；

图2为本实用新型一种计算机软件教学用书本架的主视图；

图3位本实用新型一种计算机软件教学用书本架的右视图；