[实用新型]一种校服生产用布料染色装置

说明书

本实用新型公开了一种校服生产用布料染色装置，包括作业机架，所述作业机架的表面安装有固定齿条，固定齿条上安装有移动齿轮，所述移动齿轮之间安装有固定架，固定架上安装有烘干箱，所述烘干箱的内部安装有热鼓风机，热鼓风机的一端通过热鼓风管延伸至作业机架的下方，所述固定架的下方安装有驱动气缸，驱动气缸的下端通过伸缩杆与染色压辊相连接，所述染色压辊通过转动轴与固定在伸缩杆下端的铰接架相连接。本实用新型通过安装有自动化驱动机构，可带动染色压辊对工作台面上的校服布料进行自动化滚动染色，同时设置有热鼓风机构，可对染色剂进行快速烘干定型，提高染色效率。

技术领域

本实用新型涉及校服加工制造技术领域，具体为一种校服生产用布料染色装置。

背景技术

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。

目前的校服生产用布料染色装置自动化程度低，无法对染色剂进行及时定型烘干处理，因此市场急需要研制一种新型的校服生产用布料染色装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种校服生产用布料染色装置，以解决上述背景技术中提出的目前的校服生产用布料染色装置自动化程度低，无法对染色剂进行及时定型烘干处理的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种校服生产用布料染色装置，包括作业机架，所述作业机架的表面安装有固定齿条，固定齿条上安装有移动齿轮，所述移动齿轮之间安装有固定架，固定架上安装有烘干箱，所述烘干箱的内部安装有热鼓风机，热鼓风机的一端通过热鼓风管延伸至作业机架的下方，所述固定架的下方安装有驱动气缸，驱动气缸的下端通过伸缩杆与染色压辊相连接，所述染色压辊通过转动轴与固定在伸缩杆下端的铰接架相连接。

优选的，所述热鼓风管的下端安装有鼓风嘴。

优选的，所述热鼓风管上安装有开关控制阀。

优选的，所述作业机架的底部安装有支撑柱。

优选的，所述作业机架的下方安装有工作台面。

优选的，所述移动齿轮与固定齿条之间通过啮合传动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)作业机架的表面安装有固定齿条，固定齿条上安装有移动齿轮，所述移动齿轮之间安装有固定架，固定架的下方安装有驱动气缸，驱动气缸的下端通过伸缩杆与染色压辊相连接，移动齿轮可带动固定架做水平线性运动，驱动气缸可用于调节染色压辊的作业高度，通过安装有自动化驱动机构，可带动染色压辊对工作台面上的校服布料进行自动化滚动染色；

(2)固定架上安装有烘干箱，所述烘干箱的内部安装有热鼓风机，热鼓风机的一端通过热鼓风管延伸至作业机架的下方，同时设置有热鼓风机构，可对染色剂进行快速烘干定型，提高染色效率。

附图说明

图1为本实用新型的整体主视图；

图2为本实用新型的A处结构示意图；

图3为本实用新型的染色压辊结构示意图。