[实用新型]一种法学辅助学习装置

权利要求书

1.一种法学辅助学习装置，包括底杆(1)，其特征在于：所述底杆(1)的顶端套接有调位杆(2)，所述调位杆(2)的正面螺纹连接有调位钮(3)，所述调位杆(2)的侧面转动连接有横杆(4)，所述横杆(4)的表面套接有限位块(5)，所述限位块(5)的上表面固定连接有桌板(6)，所述桌板(6)的正面设置有收纳抽屉(7)，所述桌板(6)的上表面开设有搭槽(8)，所述桌板(6)的内部设置有发热层(9)，所述桌板(6)的侧面固定连接有电源接头(10)，所述桌板(6)的上表面固定连接有固定块(11)，所述固定块(11)内部的侧壁固定连接有第一弹簧(12)，所述固定块(11)内部的另一侧壁固定连接有第二弹簧(13)，所述第一弹簧(12)的侧面固定连接有Z字转块(14)，所述Z字转块(14)的一侧固定连接有按动块(15)，所述Z字转块(14)的另一侧固定连接有伸缩轴(16)，所述伸缩轴(16)的表面套接有倾斜板(17)，所述倾斜板(17)的正面固定连接有搭条(18)，所述倾斜板(17)的正面开设有圆孔(19)，所述圆孔(19)的内部套接有书籍固定块(20)。

2.根据权利要求1所述的一种法学辅助学习装置，其特征在于：所述限位块(5)的数量为四个，四个所述限位块(5)均固定连接在桌板(6)下表面的四角处，所述限位块(5)的下表面螺纹连接有限位螺栓。

3.根据权利要求1所述的一种法学辅助学习装置，其特征在于：所述发热层(9)的材料为发热片，所述电源接头(10)与发热层(9)电连接，所述收纳抽屉(7)的上表面与桌板(6)的内部磁力吸附。

4.根据权利要求1所述的一种法学辅助学习装置，其特征在于：所述搭槽(8)的数量为五个，五个搭槽(8)分别与桌板(6)形成90°、105°、120°、135°和150°夹角，所述桌板(6)的下表面固定连接有防护盒。

5.根据权利要求1所述的一种法学辅助学习装置，其特征在于：所述固定块(11)的数量为两个，两个所述固定块(11)均固定连接在桌板(6)的上表面，两个所述固定块(11)在同一水平线上。

6.根据权利要求1所述的一种法学辅助学习装置，其特征在于：固定块(11)为空腔结构，所述伸缩轴(16)的侧端贯穿固定块(11)的内侧壁并延伸至倾斜板(17)侧面的转动孔中，所述倾斜板(17)的正面设置有LED阅读灯。