[实用新型]一种教育教学用多媒体显示器

说明书

本实用新型公开了一种教育教学用多媒体显示器，包括底板，底板顶部的两侧固定连接有竖板，竖板内侧的上端固定安装有电机，电机的输出轴传动连接有螺纹杆，螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹套，螺纹套的底部固定连接有第二活动块，第二活动块的底部活动连接有活动杆，活动杆的底部活动连接有第一活动块。本实用新型通过竖板内侧的上端固定安装有电机，电机的输出轴传动连接有螺纹杆，螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹套，起到了可调节高度的效果，从而可根据不同场景进行调节，解决了现有的多媒体显示器不具备调节高度的功能，从而不能有效的根据现场的需求进行调节，从而容易导致后排座位的学生观看不到的问题。

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种教育教学用多媒体显示器。

背景技术

教育是一个汉语词汇，狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动，教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的、有计划、有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，在教育教学时需要用到多媒体显示器，但现有的多媒体显示器不具备调节高度的功能，从而不能有效的根据现场的需求进行调节，从而容易导致后排座位的学生观看不到，为此，我们提出一种教育教学用多媒体显示器。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育教学用多媒体显示器，具备可调节的优点，解决了现有的多媒体显示器不具备调节高度的功能，从而不能有效的根据现场的需求进行调节，从而容易导致后排座位的学生观看不到的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育教学用多媒体显示器，包括底板，所述底板顶部的两侧固定连接有竖板，所述竖板内侧的上端固定安装有电机，所述电机的输出轴传动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的底部固定连接有第二活动块，所述第二活动块的底部活动连接有活动杆，所述活动杆的底部活动连接有第一活动块，所述第一活动块的内侧固定连接有本体。

优选的，所述底板的顶部固定连接有伸缩套管，所述伸缩套管的顶部固定连接有放置板，所述伸缩套管的伸缩端套设有缓冲弹簧。

优选的，所述底板的背面固定连接有电池盒，所述电池盒的内腔固定连接有蓄电池，所述电池盒的右侧开设有充电口，且充电口的输出端与蓄电池的输入端单向电性连接。

优选的，所述竖板内侧的顶部固定连接有固定板，所述固定板的底部开设有滑槽，所述滑槽的内腔滑动连接有滑块，所述滑块的底部固定连接有第一固定块，所述第一固定块的底部通过固定杆固定连接有第二固定杆，且第二固定杆的底部与螺纹套的顶部固定连接。

优选的，所述底板底部的两侧固定连接有支撑腿，且支撑腿的底部固定连接有橡胶垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过竖板内侧的上端固定安装有电机，电机的输出轴传动连接有螺纹杆，螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹套，起到了可调节高度的效果，从而可根据不同场景进行调节，解决了现有的多媒体显示器不具备调节高度的功能，从而不能有效的根据现场的需求进行调节，从而容易导致后排座位的学生观看不到的问题。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型蓄电池结构示意图；

图3为本实用新型A处放大结构示意图。

图中：1、底板；2、缓冲弹簧；3、放置板；4、本体；5、第一活动块；6、伸缩套管；7、竖板；8、活动杆；9、第二活动块；10、电机；11、固定板；12、第一固定块；13、固定杆；14、第二固定杆；15、螺纹杆；16、滑槽；17、螺纹套；18、电池盒；19、充电口；20、蓄电池；21、滑块。

具体实施方式