[实用新型]智能教学系统

说明书

本实用新型公开一种智能教学系统，包括一块交互书写板和两块书写黑板，两块所述书写黑板分别拼接连接于交互书写板两侧，所述交互书写板上端的两侧分别连接有一用于安装于墙壁或安装架上的挂件，此挂件的一端与交互书写板转动连接，所述挂件的另一端与书写黑板转动连接，使得交互书写板、书写黑板均可绕挂件旋转；所述交互书写板进一步包括具有书写面的面板、触控膜和显示屏，所述显示屏位于面板书写面的背部，所述触控膜位于面板与显示屏之间、并贴敷于面板上，所述触控膜与显示屏之间还设置有一透明介质板。本实用新型既减少了显示屏对触控膜的干扰，提高了触控精度和灵敏度，又可以缩小黑板整体的厚度，提高显示的清晰度。

技术领域

本实用新型涉及一种智能教学系统，属于教育装备技术领域。

背景技术

现有的课堂教学中，一般通过粉笔在黑板上进行书写，而随着技术的进步，现在的教学中逐渐开始使用电脑和投影仪相配合实现屏幕教学，但是采用投影的方式进行教学往往需要在课前做好PPT，无法在现场灵活书写教程，导致使用时的灵活性变差。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种智能教学系统，该智能教学系统既减少了显示屏对触控膜的干扰，提高了触控精度和灵敏度，又可以缩小黑板整体的厚度，提高显示的清晰度。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：一种智能教学系统包括一块交互书写板和两块书写黑板，两块所述书写黑板分别拼接连接于交互书写板两侧，所述交互书写板上端的两侧分别连接有一用于安装于墙壁或安装架上的挂件，此挂件的一端与交互书写板转动连接，所述挂件的另一端与书写黑板转动连接，使得交互书写板、书写黑板均可绕挂件旋转；

所述交互书写板进一步包括具有书写面的面板、触控膜和显示屏，所述显示屏位于面板书写面的背部，所述触控膜位于面板与显示屏之间、并贴敷于面板上，所述触控膜与显示屏之间还设置有一透明介质板。

上述技术方案中进一步改进的方案如下：

1. 上述方案中，所述透明介质板为PC板。

2. 上述方案中，所述透明介质板的四周边缘处与面板粘接连接。

3. 上述方案中，所述交互书写板的四周边缘处设置有第一边框，所述书写黑板的四周边缘处设置有第二边框。

4. 上述方案中，所述挂件包括与墙壁或安装架连接的安装板、与安装板平行设置的第一支撑板、第二支撑板，所述第一支撑板、第二支撑板各自的下端与安装板的下端之间通过一连接板连接，所述第一支撑板与交互书写板上的第一边框连接，所述第二支撑板与书写黑板上的第二边框连接。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型智能教学系统，其实现了普通教学黑板与多媒体交互式设备的有机结合，在保留传统黑板使用习惯的同时，丰富了教学设备的使用情境，更加便于演示和互动讲解，提升用户体验；另外，其可以实现整体的向上旋转掀开，便于对设备的组装和维修，节约人力，提高组装和维修效率。

2、本实用新型智能教学系统，其通过透明介质板的设置，既减少了显示屏对触控膜的干扰，提高了触控精度和灵敏度，又可以缩小黑板整体的厚度，提高显示的清晰度。

附图说明

附图1为本实用新型智能教学系统结构示意图；

附图2为本实用新型智能教学系统中挂件的结构示意图；

附图3为本实用新型智能教学系统中挂件的局部结构示意图；

附图4为本实用新型智能教学系统中交互书写板的局部结构剖视图。