[实用新型]心电图积木式模块化教学工具

说明书

本实用新型公开了一种心电图积木式模块化教学工具，它包括底板和边框，边框包覆在底板四边；底板为多个拼接块拼接成的可拆卸的板状结构；底板前侧表面开设有多个矩形槽孔，矩形槽孔内壁与积木块插接配合，作为测验面板；底板后侧开设有多个圆形槽孔，圆形槽孔表面设置有教学面板，教学面板为表面刻画有网格线的平板结构；教学面板与波形模拟装置配合连接；边框前后两侧表面在竖直和水平方向上均设置有刻度线。该装置解决了现有的图纸工具直观性较差，灵活程度不高，较为死板，不便于学生参与，无法通过教具进行实践和测验的问题，具有直观形象，模块化可随机组合、灵活程度高，便于学生参与进行实践，便于老师对学生掌握程度进行考核的特点。

技术领域

本实用新型属于医学教具领域，具体涉及一种心电图积木式模块化教学工具。

背景技术

心电图技术已经成为评估心脏功能、诊断心血管疾病必须掌握的重要内容，尤其急救检查低血钾、高血钾、心绞痛、心肌梗死、心室颤动等致命疾病时要求医务人员立即判断心电图图谱随时抢救，临床医生和护士诊断心电图结果的准确性直接影响疾病的诊断和治疗，这直接影响疾病的预后。临床调查发现，新上岗的医务人员和大多数医护人员（非心内）正确判断心电图水平较低。现在的心电图教学缺点一：学习心电图诊断基本是理论教学，由于老师没有相关的有效教学工具，所以缺乏重要的实践教学环节；缺点二：学校没有开设心电图课程，仅把心电图相关知识分散放在内科学、健康评估等课程里，学时很少；缺点三：心电图诊断内容涉及面广，且同一个疾病的心电图因个体差异会有所不同，学生、新上岗的医务人员和大多数非心内医护人员没有检测工具验证自己对学习理解的正确性。目前判断心电图图谱成为教学实践中的短板，这已经成为大部分医务人员、医学院老师和学生急需解决的共性问题。因此，设计一种直观好用的心电图积木式模块化教学工具来解决上述问题，就显得十分必要了。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种心电图积木式模块化教学工具，该装置采用积木式的模块化设计，通过在底板上按入积木块来组成心电图的波形图，并且通过后置的磁铁来判断波形是否正确，解决了现有的图纸教学工具和固定模型的教具直观性较差，灵活程度不高，较为死板，不便于学生参与，无法通过教具进行实践和测验的问题，具有直观形象，模块化可随机组合、灵活程度高，便于学生参与进行实践，便于老师对学生掌握程度进行考核的特点。

为实现上述设计，本实用新型所采用的技术方案是：一种心电图积木式模块化教学工具，它包括底板和边框，边框包覆在底板四边；底板为多个拼接块拼接成的可拆卸的板状结构；底板前侧表面开设有多个矩形槽孔，矩形槽孔内壁与积木块插接配合，作为测验面板；底板后侧开设有多个圆形槽孔，圆形槽孔表面设置有教学面板，教学面板为表面刻画有网格线的平板结构；教学面板与波形模拟装置配合连接；边框前后两侧表面在竖直和水平方向上均设置有刻度线。该装置采用积木式的模块化设计，通过在底板上按入积木块来组成心电图的波形图，并且通过后置的磁铁来判断波形是否正确，解决了现有的图纸教学工具和固定模型的教具直观性较差，灵活程度不高，较为死板，不便于学生参与，无法通过教具进行实践和测验的问题，具有直观形象，模块化可随机组合、灵活程度高，便于学生参与进行实践，便于老师对学生掌握程度进行考核的特点。

所述拼接块为一侧表面开设有矩形凹槽的正方体结构；矩形凹槽与积木块插接配合，组成多种尺寸和种类的心电图波形图；拼接块位于教学面板一侧开设有圆形槽孔，圆形槽孔底部连接有钢片；矩形凹槽与圆形槽孔之间采用隔板分隔。

所述圆形槽孔内设置有圆柱结构的磁铁；磁铁一端与钢片磁力连接，组成多种尺寸和种类的心电图波形图，另一端伸出圆形槽孔外表面与教学面板接触配合。

所述拼接块上表面和一侧表面开设有卡槽，拼接块下表面和另一侧表面连接有对应的卡块；相邻的拼接块通过卡块与卡槽相互卡合拼接成底板，底板的尺寸可根据拼接块的数目进行调整。

所述积木块相对的两个侧表面均连接有圆柱体结构的钢柱，两个钢柱表面面涂覆有颜色不同的颜料；积木块与拼接块的矩形凹槽插接配合后，钢柱伸出矩形凹槽外表面。