[实用新型]一种新型儿童智力开发用的塑胶玩具

说明书

本实用新型公开了一种新型儿童智力开发用的塑胶玩具，包括支撑底座和调节机构，调节机构的数量为三个且均固定连接在支撑底座的正面，相邻的两个调节机构之间固定连接，调节机构包括壳体，壳体的表面套设有塑胶皮套，壳体内壁的顶部固定连接有固定杆。本实用新型通过对多个拉杆进行拉动，进而带动齿条板于固定杆和滑套的作用下上下滑动，在两个滚动轴承的连接下，齿条板带动齿轮旋转进而使得旋转杆带动转动圆盘旋转，可在中间转动圆盘贴片上设置加减乘除符号，而两侧转动圆盘贴片上设置数字，儿童可经观察窗观察不同数字符号组合，进而实现数学运算，寓教于乐，可有效开发并提高儿童智力，实用性好，满足了多方位的需求。

技术领域

本实用新型涉及塑胶玩具技术领域，具体为一种新型儿童智力开发用的塑胶玩具。

背景技术

塑胶玩具是玩具的一种，相比较其他材质的玩具更适合幼儿类的儿童使用，其原料是由高分子合成树脂（聚合物）为主要成份渗入各种辅助料或添加剂，在特定温度、压力下具有可塑性和流动性，可被模塑成一定形状，且在一定条件下保持形状不变的材料，现有技术的塑胶玩具大多结构简单，功能单一，只能给儿童进行把玩，无法起到开发智力的作用，因而实用性较差，难以满足多方位的需求，为此我们提出了一种新型儿童智力开发用的塑胶玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型儿童智力开发用的塑胶玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型儿童智力开发用的塑胶玩具，包括支撑底座和调节机构，所述调节机构的数量为三个且均固定连接在支撑底座的正面，相邻的两个调节机构之间固定连接；

所述调节机构包括壳体，所述壳体的表面套设有塑胶皮套，所述壳体内壁的顶部固定连接有固定杆，所述固定杆的表面滑动连接有滑套，所述滑套的右侧通过连杆固定连接有齿条板，所述齿条板正面且对应滑套的位置固定连接有拉杆，所述壳体和塑胶皮套正面且对应拉杆的位置均开设有与其配合使用的通过槽，所述拉杆的正面依次贯穿两个通过槽且延伸至塑胶皮套的外侧，所述壳体内壁的左右两侧均固定安装有滚动轴承，两个滚动轴承之间活动连接有旋转杆，所述旋转杆表面且对应固定杆的位置固定连接有转动圆盘，所述转动圆盘的表面等距离环绕设置有贴片，所述旋转杆表面且对应齿条板的位置固定连接有与其配合使用的齿轮，所述壳体和塑胶皮套底部且对应齿条板的位置均开设有与其配合使用的通过孔，所述壳体和塑胶皮套正面且对应转动圆盘的位置均开设有观察窗。

优选的，所述支撑底座的左右两侧均固定连接有把手，所述把手的表面套设有软垫。

优选的，所述塑胶皮套的顶部固定连接有装饰耳，所述装饰耳的数量为两个且对称设在塑胶皮套的顶部。

优选的，所述固定杆的底端固定连接有阻挡块。

优选的，所述塑胶皮套正面且对应观察窗的位置等距离环绕设置有不少于五个的照明灯珠。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过对多个拉杆进行拉动，进而带动齿条板于固定杆和滑套的作用下上下滑动，在两个滚动轴承的连接下，齿条板带动齿轮旋转进而使得旋转杆带动转动圆盘旋转，可在中间转动圆盘贴片上设置加减乘除符号，而两侧转动圆盘贴片上设置数字，儿童可经观察窗观察不同数字符号组合，进而实现数学运算，寓教于乐，可有效开发并提高儿童智力，实用性好，满足了多方位的需求。

2、本实用新型通过设置把手和软垫，便于使用者将玩具进行拿持，提高了使用的舒适度和便捷度，通过设置装饰耳，可起到一定的装饰作用，以提高外观的精美度，通过设置阻挡块，可有效防止滑套从固定杆之上脱落，影响传动，通过设置照明灯珠，可在光线较暗的环境下，也可经观察窗对贴片内容进行观察。

附图说明

图1为本实用新型主视图的结构示意图；