[实用新型]一种物理教学中重力加速度实验教具

说明书

本实用新型公开一种物理教学中重力加速度实验教具，涉及物理教学领域。该物理教学中重力加速度实验教具包括底板、移动板和螺纹套，底板的下表面固定连接有四个支脚，底板的上表面固定连接有第一红外计时器，底板通过滑动杆与移动板滑动连接，底板的上表面固定连接有第一标尺，移动板的正面固定连接有第二红外计时器，移动板的正面固定连接有第二标尺，底板的上表面固定连接有螺纹杆，螺纹杆上螺纹连接有螺纹套，移动板的背面固定连接有卡接板，移动板通过套槽孔和转动卡槽与螺纹套转动连接。该物理教学中重力加速度实验教具具有能够便于调整实验起始点和终点之间的高度，且便于得出起始点和终点之间高度的具体数值的功能。

技术领域

本实用新型涉及物理教学技术领域，具体为一种物理教学中重力加速度实验教具。

背景技术

重力加速度是基础物理中的重要知识之一，为了能够让学生进一步了解重力加速度，所以需要一种物理教学中重力加速度实验教具。

现有的物理教学中重力加速度实验教具存在以下不足，部分的物理教学中重力加速度实验教具使通过让金属球自由下落，通过在实验起始点和终点设置红外线感应计时器来计算金属球从起始点自由下落终点的时间，再测量出起始点和终点的高度数值，以得出重力加速度的数值，而在物理实验中为了保证实验的准确性，有时会进行多次的对比实验，部分的物理教学中重力加速度实验教具不便于调整实验起始点和终点之间的高度，也不便于得出起始点和终点之间高度的具体数值，所以需要一种能够便于调整实验起始点和终点之间的高度，且便于得出起始点和终点之间高度的具体数值的物理教学中重力加速度实验教具，针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种物理教学中重力加速度实验教具，以解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种物理教学中重力加速度实验教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种物理教学中重力加速度实验教具，包括底板、移动板和螺纹套，所述底板的下表面固定连接有四个支脚，所述底板的上表面固定连接有第一红外计时器，所述底板的上表面固定连接有两个滑动杆，所述底板通过滑动杆与移动板滑动连接，所述底板的上表面固定连接有第一标尺，所述移动板的正面固定连接有第二红外计时器，所述移动板的正面固定连接有第二标尺；

所述底板的上表面固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆上螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的外圆表面开设有转动卡槽，所述移动板的背面固定连接有卡接板，所述卡接板的上表面开设有与转动卡槽相接触的套槽孔，所述移动板通过套槽孔和转动卡槽与螺纹套转动连接。

优选的，所述移动板的背面固定连接有两个凸块，所述凸块的上表面均开设有与滑动杆相接触的滑动孔，所述滑动杆的顶部均固定连接有限位片。

优选的，所述凸块均设置在靠近移动板底部的位置，所述滑动孔均贯穿至凸块的下表面。

优选的，所述卡接板设置在靠近移动板底部的位置，所述套槽孔贯穿至卡接板的下表面。

优选的，所述螺纹杆的外圆表面设置有外螺纹，所述螺纹套的内圆表面开设有内螺纹。

优选的，所述底板的上表面开设有穿孔，所述底板的下表面固定连接有收集网。

优选的，所述穿孔贯穿至底板的下表面，所述收集网设置在穿孔的下方。

本实用新型公开了一种物理教学中重力加速度实验教具，其具备的有益效果如下：