[实用新型]一种用于非遗技艺交互式展示教学的装置

说明书

本实用新型涉及非遗技艺技术领域，且公开了一种用于非遗技艺交互式展示教学的装置，包括底座，所述底座底部的左右两侧均固定安装有移动轮，所述底座顶部的左右两侧均固定安装有撑杆。该用于非遗技艺交互式展示教学的装置，通过在调节螺杆上设有转动把手，当需要调整设备的使用角度时，首先将调节螺杆转动，使之受竖板上螺纹套管的螺纹推力而朝右侧移动，使得限位块脱离转动轴上的调节孔，此时转动轴位于底座上可灵活转动，即可推动转动盘旋转，改变其角度，当需要对其定位时，再次将调节螺杆转动，使限位块卡入另一调节孔中，即可将其定位，从而灵活改变显示屏的角度，整个调节过程非常的简洁方便，使得设备的使用更加便捷。

技术领域

本实用新型涉及非遗技艺技术领域，具体为一种用于非遗技艺交互式展示教学的装置。

背景技术

非物质文化遗产指被各群体、团体或有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。

目前现有的非遗技艺交互式展示教学装置一般存在着不便于使用的缺点，由于常用的展示教学装置其角度和高度比较固定，在不同的环境下使用时，需要工作人员花费很大的人力和时间进行调节，才能满足使用的需求，装置的整体实用性较差，故而提出一种用于非遗技艺交互式展示教学的装置来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于非遗技艺交互式展示教学的装置，具备便于使用等优点，解决了目前现有的非遗技艺交互式展示教学装置一般存在着不便于使用的缺点，由于常用的展示教学装置其角度和高度比较固定，在不同的环境下使用时，需要工作人员花费很大的人力和时间进行调节，才能满足使用的需求，装置的整体实用性较差的问题。

（二）技术方案

为实现上述便于使用的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于非遗技艺交互式展示教学的装置，包括底座，所述底座底部的左右两侧均固定安装有移动轮，所述底座顶部的左右两侧均固定安装有撑杆，所述撑杆的顶部固定安装有转轮，所述底座的顶部活动安装有转动轴，所述底座顶部的右侧固定安装有竖板，所述竖板的左侧活动安装有调节螺杆，所述调节螺杆的左侧固定安装有一端与转动轴活动连接的限位块，所述转动轴的顶部固定安装有转动盘，所述转动盘顶部的左右两侧均固定安装有侧板，两个所述侧板之间的底部固定安装有固定杆，右侧所述侧板右侧的底部固定安装有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定安装有螺纹杆，所述螺纹杆外侧的左右两端均活动安装有移动块，所述移动块的底部固定安装有一端与固定杆活动连接的滑动块，两个所述移动块之间的顶部活动安装有伸缩架，所述伸缩架顶部的左右两侧均活动安装有滑块，两个所述滑块之间的顶部活动安装有滑轨，所述滑轨的顶部固定安装有显示屏，所述显示屏的左右两侧均固定安装有一端与侧板活动连接的活动块。

优选的，所述转动盘的底部开设有圆形滑槽，且圆形滑槽与转轮相适配，所述活动块的数量为四个。

优选的，所述螺纹杆的右侧固定安装有转动把手，两个所述移动块相对的一侧均开设有螺纹孔，且螺纹孔与螺纹杆相适配。

优选的，所述转动轴的外侧开设有数量为多个的调节孔，且调节孔与限位块相适配，所述撑杆与底座呈九十度垂直安装。

优选的，所述伸缩架由数量为两个的斜杆组成，两个所述斜杆之间活动安装有转轴。

优选的，所述移动块的数量为两个，且两个移动块以转动盘的中垂线呈对称分布，所述竖板的左侧固定安装有一端与调节螺杆相适配的螺纹套管。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于非遗技艺交互式展示教学的装置，具备以下有益效果：