[实用新型]一种逻辑训练机有效
| 申请号: | 202021737969.4 | 申请日: | 2020-08-19 |
| 公开(公告)号: | CN212541625U | 公开(公告)日: | 2021-02-12 |
| 发明(设计)人: | 余风雨 | 申请(专利权)人: | 惠州市业铭电子有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;A63H33/00 |
| 代理公司: | 深圳市千纳专利代理有限公司 44218 | 代理人: | 蔡义文 |
| 地址: | 516008 广东省惠州市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 逻辑 训练 | ||
本实用新型公开了一种逻辑训练机,包括主体和若干训练卡片,主体设有电路板、控制模块、指示模块、语音模块和扫描模块,控制模块、指示模块、语音模块和扫描模块分别与电路板连接,主体表面还设有用于放置训练卡片的卡片窗口,训练卡片设有识别码,识别码与扫描模块相配合。本实用新型逻辑训练机在使用时,直接将训练卡片插入到卡片窗口,通过扫描模块进行扫描,后进入到相应的训练系统中并开始训练,儿童只需找到相应的答案,并按压对应的控制模块即可,以此使逻辑训练机的操作简单方便;另外主体采用可拆卸连接,方便后期维护,同时各模块均设置在主体内部,且布局紧凑,连接合理,以此降低逻辑训练机的整体体积,实现掌上把玩,并方便携带。
技术领域
本实用新型涉及婴幼儿智力开发技术领域,特别涉及一种逻辑训练机。
背景技术
传统的儿童教学方法一般都是通过老师或家长在相关板面或纸张上书写相关知识,然后再加以相应的讲解,让儿童在老师或家长的讲解中学习掌握相关知识,然而,由于大多数儿童的注意力不集中,而传统的讲解教学却只是在听觉上刺激儿童的记忆力,通过不断的重复解说来促使儿童死记硬背,因此,传统的儿童教学不易调动儿童的学习积极性,平均教学质量不佳。
为此,市面上发行了很多逻辑思维训练玩具,但其中一些无法与儿童互动,吸引不了儿童的长久乐趣,另一些游戏玩具则需要大量的电子与儿童进行互动,容易养成儿童依赖电子产品的坏习惯;同时,现有逻辑思维训练玩具的体积较大,不方便携带,且玩法操作较为繁琐,且结构复杂,后期不利于维护,同时吸引不了儿童性趣,因此,有必要对现有的逻辑思维训练玩具进行改进。
实用新型内容
本实用新型的目的是在于提供一种操作简单,体积小,方便维护的逻辑训练机。
为解决以上技术问题,本实用新型可以采用以下技术方案来实现:
一种逻辑训练机,包括主体和若干训练卡片,所述主体设有电路板、控制模块、指示模块、语音模块和扫描模块,所述控制模块、指示模块、语音模块和扫描模块分别与电路板连接,所述主体表面还设有用于放置训练卡片的卡片窗口,所述训练卡片设有识别码,所述识别码与扫描模块相配合。
在其中一个实施例中,所述主体包括前盖和背盖,所述前盖与背盖之间相互盖合,并形成内腔,所述卡片窗口设置于前盖,在所述卡片窗口的中部设置有扫描孔,所述背盖设有用于放置语音模块的安装槽,所述安装槽设于内腔。
在其中一个实施例中,所述控制模块包括有多个控制按键,所述控制按键贯穿前盖,一端设于前盖外部,另一端设于内腔与电路板电连接,并通过第一挡板固定于前盖。
在其中一个实施例中,所述指示模块包括有多个指示灯,所述指示灯与电路板电连接,所述指示灯数量与控制按键数量相同,并通过第二挡板固定于前盖。
在其中一个实施例中,所述训练卡片上设有题目区和与题目区对应的选择区,所述题目区与指示模块相对应,且题目数量与指示灯数量相同,所述选择区设有与控制按键相对应的色块,所述色块数量与控制按键数量相同,所述扫描码设于训练卡片另一面。
在其中一个实施例中,所述主体内腔还设置有音乐模块和故事模块,且分别与电路板连接。
在其中一个实施例中,所述前盖与背盖之间为可拆卸连接。
在其中一个实施例中,所述主体还设有用于充电的USB接口。
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