[实用新型]一种绿色教学楼用隔音减震地板

说明书

本申请涉及一种绿色教学楼用隔音减震地板，包括地板主体，所述地板主体下方设置有可相互拼接的底座，所述底座内凹设置有可供地板主体卡嵌的安装槽，所述安装槽内设置有橡胶垫，所述橡胶垫贯穿开设有复数个呈网格分布的避让槽，所述橡胶垫上表面可与地板主体的下表面抵接，所述安装槽底部铰接有复数个弹性件，所述弹性件自由端与地板主体滑移连接，所述弹性件位于避让槽内，所述底座背向地板主体的一侧设置有隔音层。本申请具有减少上层教室内活动对较下层的教室的噪声影响的效果。

技术领域

本申请涉及装修材料的领域，尤其是涉及一种绿色教学楼用隔音减震地板。

背景技术

目前目前，随着家装领域的迅猛发展，对家装材料有着越来越大的需求，随着人们生活水平的不断提高，家庭、教学楼、写字楼等地面，人们对地板的质量的要求也越来越高；现有的地板主要主要包括原木地板、强化复合木地板、木塑地板等。

现有的如授权公告号为CN206458036U实用新型公开了一种室内防腐木地板，包括木板主体，所述木板主体从上到下依次由木纹印刷层、基材层、实木底层和防潮平衡层构成，所述木纹印刷层上端固定有防水层，且防水层上端涂有耐磨漆层，所述基材层由基材顶板、基材夹板和基材地板构成，且基材顶板、基材夹板和基材地板相邻层木片的纤维方向互相垂直胶合而成，所述防潮平衡层下端设置有防虫漆层，所述木板主体侧面开设有榫眼，且木板主体通过榫眼与榫头连接，所述木板主体侧面固定有压缩板，且木板主体上端设置有接合弧面，所述接合弧面与压缩板密封连接。

针对上述中的相关技术，教学楼中学生数量众多，且不同班级的课程安排不同，若上层的学生在教室内跑跳走动导致桌椅移动，将影响下层教室的正常教学活动。

实用新型内容

为了减少上层教室内活动对较下层的教室的噪声影响，本申请提供一种绿色教学楼用隔音减震地板。

本申请提供的一种绿色教学楼用隔音减震地板采用如下的技术方案：

一种绿色教学楼用隔音减震地板，包括地板主体，所述地板主体下方设置有可相互拼接的底座，所述底座内凹设置有可供地板主体卡嵌的安装槽，所述安装槽内设置有橡胶垫，所述橡胶垫贯穿开设有复数个呈网格分布的避让槽，所述橡胶垫上表面可与地板主体的下表面抵接，所述安装槽底部铰接有复数个弹性件，所述弹性件自由端与地板主体滑移连接，所述弹性件位于避让槽内，所述底座背向地板主体的一侧设置有隔音层。

通过采用上述技术方案，将隔音层铺设在地面，然后将底座相互拼接，整齐铺设并安装于隔音层上表面；隔音减震地板在使用中，地板主体上表面可供踩踏，若由外力向地板主体上表面施加压力，地板主体受压力压缩弹性件，地板主体压缩弹性件至与橡胶垫上表面抵触，从而减少使用者在地板主体上表面行走或跑跳传导至地面的震动和噪声，隔音层避免底座与地面直接接触，同时具有隔音效果，从而降低对下层教室的外部影响。

优选的，所述弹性件包括复数个固定于安装槽底部的铰接座和转动连接于铰接座之间的转轴，所述转轴转动连接有第一顶杆和第二顶杆，所述第一顶杆靠近转轴的一端侧壁开设有可供第二顶杆扣入的通槽，所述第一顶杆和第二顶杆之间设置有弹簧，所述第一顶杆和第二顶杆的自由端均转动连接有滚轮，所述滚轮与地板主体下表面抵接。

通过采用上述技术方案，当地板主体上表面受外力向地面压迫时，地板主体下表面与滚轮滑移连接，滚轮朝相反的方向移动，带动第一顶杆和第二顶杆绕转轴背向转动，拉伸弹簧至地板主体的下表面与橡胶垫抵接，从而减少行走带来的震动，同时避免地板主体与地面直接接触，从而减少上层教室内的活动对下层教室的干涉。

优选的，所述弹簧内部穿设有连杆，所述连杆一端穿过第一顶杆，另一端穿过第二顶杆。