[实用新型]一种人性化的儿童使用美术教育画架

说明书

本实用新型公开了一种人性化的儿童使用美术教育画架，包括底座，所述底座上端面对称设置有两组轴承一，且轴承一与底座活动连接，所述轴承一的上端面设置有活动连接的支撑杆，所述支撑杆的内腔中空，且顶端面设置有圆形开口，所述支撑杆的内腔设置有活动杆，且活动杆与支撑杆螺纹连接，所述活动杆远离支撑杆的一端设置有活动连接的轴承二，所述轴承二的顶端面设置有活动连接的连接块二，所述连接块二与轴承二连接的对立面设置有铰接的连接块一，所述连接块一的另一端设置有可拆卸连接的支撑板，本实用新型旨在解决画架角度与高度不能进行调节的问题。

技术领域

本实用新型属于画架技术领域，具体为一种人性化的儿童使用美术教育画架。

背景技术

画架是指一种独立的结构，艺术家在绘画时用来撑住画布或画板而设计的，画室内使用的画架通常由四根坚硬木条固定在正方形或长方形的底座上，底座装有足轮，有两个坚固的支杆在顶端交叉，后面中间部位则有对角的支柱，有一个可调节的滑动槽，通过弹簧挂钩可分段固定并支撑着绘画作品；顶端则有一活动夹加以固定。在儿童美术教育过程中，也会使用到画架，然而针对儿童美术教育而言，现有的画架不能灵活的进行角度调节，而且也不能针对不同儿童调节高度，不方便进行画作。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种人性化的儿童使用美术教育画架，以解决上述背景技术中提出的画架角度与高度不能进行调节的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种人性化的儿童使用美术教育画架，包括底座，所述底座上端面对称设置有两组轴承一，且轴承一与底座活动连接，所述轴承一的上端面设置有活动连接的支撑杆，所述支撑杆的内腔中空，且顶端面设置有圆形开口，所述支撑杆的内腔设置有活动杆，且活动杆与支撑杆螺纹连接，所述活动杆远离支撑杆的一端设置有活动连接的轴承二，所述轴承二的顶端面设置有活动连接的连接块二，所述连接块二与轴承二连接的对立面设置有铰接的连接块一，所述连接块一的另一端设置有可拆卸连接的支撑板。

优选的，所述支撑杆两组的侧面中心之间设置有连接板，且连接板与支撑杆活动连接，所述连接板左侧端面设置有工具板二，且工具板二与连接板可拆卸连接，所述工具板二的左侧端面设置有活动连接的合页，所述合页不与工具板二连接的一端设置有活动连接的工具板一，且工具板一通过合页与工具板二活动连接。

优选的，所述底座的下端面对称设置有四组万向轮，且每两组万向轮设置有底座下端面中心的一侧，所述万向轮与底座可拆卸连接。

优选的，所述工具板二的顶端最右处设置有可拆卸连接的卡槽，所述工具板一与合页连接的对立面设置有可拆卸连接的卡扣，所述卡扣与卡槽相匹配，所述卡扣与卡槽活动连接。

优选的，所述连接板与支撑杆的连接处，在连接板的上下端设置有阻隔块，且阻隔块与连接板接触不连接,阻隔块与支撑杆可拆卸连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：两组支撑杆与活动杆的配合能够既能方便调节角度，也能方便进行高度的调节，能够适应不通的儿童，而且设置的工具板一、工具板二在不使用时可以进行折叠，在工具板不够进行使用时可以进行加长，方便儿童进行使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处放大图。

图中：1.支撑板；2.连接块一；3.支撑杆；4.轴承一；5.底座；6.连接块二；7.轴承二；8.活动杆；9.阻隔块；10.连接板；11.万向轮；12.工具板一；13.合页；14.工具板二；15.卡扣；16.卡槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。