[实用新型]一种音乐培训的识谱板

说明书

本实用新型公开了一种音乐培训的识谱板，涉及识谱板领域，包括主板，所述主板的两侧设置转动轴，且转动轴的外壁设置有副板，所述副板的一端外壁设置有螺纹栓，且螺纹栓的一侧位于副板的外壁设置有限位槽，所述螺纹栓连接有位于限位槽内壁的挡板。本实用新型通过设置副板、凹槽板和连接板，然后将挡板顺时针旋转九十度即可通过转动副板将副板展开后，凹槽板与连接板也同时会伸展开，只需要推动滑板至套板中即可将凹槽板与连接板保持伸展状态，副板就会同样保持展开的状态，即可使用调节长度后的识谱板，有效的解决了目前的识谱板很多都不可以调节长度比较限制教学的场景，在一定程度上影响老师的教学质量的问题。

技术领域

本实用新型涉及识谱板领域，具体为一种音乐培训的识谱板。

背景技术

音乐培训就是对音乐进行学习所涉及到的一切活动统称，在音乐学习的前期都会使用到识谱板进行教学。

但是目前的识谱板很多都不可以调节长度比较限制教学的场景，在一定程度上影响老师的教学质量，而且识谱板经常会配合音符等教具进行使用，而一般的识谱板没有收纳的装置，很容易会因为遗忘而丢掉教具，严重影响到教学的质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决目前的识谱板很多都不可以调节长度比较限制教学的场景，在一定程度上影响老师的教学质量，而且识谱板经常会配合音符等教具进行使用，而一般的识谱板没有收纳的装置，很容易会因为遗忘而丢掉教具，严重影响到教学的质量的问题，提供一种音乐培训的识谱板。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐培训的识谱板，包括主板，所述主板的两侧设置转动轴，且转动轴的外壁设置有副板，所述副板的一端外壁设置有螺纹栓，且螺纹栓的一侧位于副板的外壁设置有限位槽，所述螺纹栓连接有位于限位槽内壁的挡板，所述主板的一端设置有凹槽板，且凹槽板远离主板外壁的一端连接有连接板，所述连接板远离凹槽板的一端与副板相连接，且凹槽板的一端设置有套板，所述连接板的一端设置有滑槽板，且滑槽板的底端设置有滑板，所述主板的一端位于凹槽板之间设置有收纳仓，且收纳仓的内壁设置有折叠网板，所述折叠网板的底端设置有矩形槽，且矩形槽的下方位于收纳仓的外壁设置有矩形凸板。

优选地，所述主板通过转动轴与副板转动连接，且副板设置有两。

优选地，所述挡板通过螺纹栓与副板固定连接。

优选地，所述凹槽板通过转动轴与连接板转动连接，且凹槽板通过铰链与主板相连接，所述连接板用过铰链与副板相连接。

优选地，所述折叠网板通过滑块与收纳仓滑动连接。

优选地，所述矩形槽的内壁与矩形凸板的外壁相契合。

优选地，所述收纳仓设置有两组，且两组收纳仓关于主板的竖直中心线对称设置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过设置副板、凹槽板和连接板，然后将挡板顺时针旋转九十度即可通过转动副板将副板展开后，凹槽板与连接板也同时会伸展开，只需要推动滑板至套板中即可将凹槽板与连接板保持伸展状态，副板就会同样保持展开的状态，即可使用调节长度后的识谱板，有效的解决了目前的识谱板很多都不可以调节长度比较限制教学的场景，在一定程度上影响老师的教学质量的问题，通过设置，收纳仓、折叠网板、矩形槽和矩形凸板，可以先将教具放置在收纳仓中，然后拉动折叠网板让折叠网板上的矩形槽扣在矩形凸板上即可，将教具收纳起来，有效的解决了因识谱板经常会配合音符等教具进行使用，而一般的识谱板没有收纳的装置，很容易会因为遗忘而丢掉教具，严重影响到教学的质量的问题。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的收纳仓和主板结构示意图；

图3为本实用新型的凹槽板和连接板结构示意图；