[实用新型]一种学前教育的平板电脑有效
| 申请号: | 202021500462.7 | 申请日: | 2020-07-27 |
| 公开(公告)号: | CN212846553U | 公开(公告)日: | 2021-03-30 |
| 发明(设计)人: | 戴玉鑫 | 申请(专利权)人: | 深圳市索麦科技有限公司 |
| 主分类号: | G06F1/16 | 分类号: | G06F1/16;G09B5/02 |
| 代理公司: | 重庆卓茂专利代理事务所(普通合伙) 50262 | 代理人: | 许冲 |
| 地址: | 518110 广东省深圳市龙华新区龙华*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 学前教育 平板 电脑 | ||
本实用新型公开了一种学前教育的平板电脑,涉及学前教育技术领域,包括平板电脑本体,还包括:板体,板体设置在平板电脑本体的底部,且板体上表面分为左侧的画图区域和右侧的放置区域,放置区域上固定有多个橡皮筒,且橡皮筒内插有可擦拭的画笔;安装机构,安装机构为两个,且两个安装机构固定在平板电脑本体靠近其两侧的底部;本实用新型安装机构便于将板体从平板电脑本体上拆卸下来,使板体做到拆用方便,滑动机构使板体在平板电脑本体底部进行滑动,不仅使板体使用方便,且不使用板体时,收纳方便,便于携带,增加板体,使儿童能够对平板电脑本体上的内容进行书画,增加记忆能力。
技术领域
本实用新型涉及学前教育技术领域,具体为一种学前教育的平板电脑。
背景技术
如今的社会,人们越来越重视对孩子的学前教育,儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用,超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育,于是,现如今的家长们就会买一些产品(例如书籍、画笔、平板电脑和学习机等)来辅助教育。
但是,当孩子在使用平板电脑时,只是单纯的对平板电脑上的内容进行观看,这样不能够增强孩子的记忆能力,需要增强孩子的记忆能力,还得需要将画板和画笔放置在平板电脑一旁进行书画,同时,当孩子外出时使用平板电脑的情况下,也不可能随身携带画板和画笔,这样,就会带来不便,为此,需要进行改进。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种学前教育的平板电脑,解决了背景技术中提到的问题。
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种学前教育的平板电脑,包括平板电脑本体,还包括:
板体,所述板体设置在平板电脑本体的底部,且板体上表面分为左侧的画图区域和右侧的放置区域,所述放置区域上固定有多个橡皮筒,且橡皮筒内插有可擦拭的画笔;
安装机构,所述安装机构为两个,且两个安装机构固定在平板电脑本体靠近其两侧的底部;
滑动机构,所述滑动机构为两个,且板体的两侧均通过滑动机构安装在两个安装机构之间,所述滑动机构以滑动的方式将板体在平板电脑本体底部滑动。
优选的,所述安装机构包括立板,且滑动机构设置在板体侧面与立板内侧之间,所述立板的顶部通过可拆卸组件安装在平板电脑本体底部。
优选的,所述可拆卸组件包括固定在立板顶端外侧的凸板,且凸板上开设有竖直设置的螺纹通孔,所述平板电脑本体的底部开设有螺槽,且螺纹通孔与螺槽之间螺合有螺栓,以实现凸板固定在平板电脑本体的底部。
优选的,所述滑动机构包括固定在板体侧面的滑块,且立板的内侧开设有与滑块相适配的滑槽。
优选的,所述滑槽和滑块的竖截面均呈T型设置,且滑槽的两个端壁均为封闭设置。
本实用新型与现有技术相比具备以下有益效果:安装机构便于将板体从平板电脑本体上拆卸下来,使板体做到拆用方便,滑动机构使板体在平板电脑本体底部进行滑动,不仅使板体使用方便,且不使用板体时,收纳方便,便于携带,增加板体,使儿童能够对平板电脑本体上的内容进行书画,增加记忆能力。
附图说明
图1为本实用新型平板电脑本体的俯视图;
图2为本实用新型平板电脑本体的仰视图;
图3为本实用新型立板俯视图的剖视图;
图4为本实用新型板体正视图的剖视图;
图5为本实用新型图4中A处放大图。
图中:1-平板电脑本体、2-板体、3-橡皮筒、4-画笔、5-立板、6-凸板、7-螺纹通孔、8-螺槽、9-螺栓、10-滑块、11-滑槽。
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