[实用新型]一种新能源汽车电机示教台

说明书

本实用新型公开了一种新能源汽车电机示教台，涉及教学设施技术领域，包括播放台和底座，所述播放台的一侧中部固定连接有显示屏，所述显示屏的一端固定连接有播放器，所述显示屏的另一端设有切换键、暂停键、和开关键，所述播放台的底端固定连接有底座。该新能源汽车电机示教台，通过播放台播放电机的结构、运行原理，一方面便于配合教师进行讲学，另一方面，有利于求学者根据视频自主学习，有利于求学者了解不同类型的电机，并可以根据自己的知识薄弱点，选择不同的教学视频，通过将视频教学在关键处暂停，有利于求学者记录重要的知识点，播放台与控制台等连接一体，有利于求学者根据视频操作电机示教台，在学习理论知识的同时进行实践。

技术领域

本实用新型涉及技术教学设施领域，具体为一种新能源汽车电机示教台。

背景技术

新能源汽车电机示教台是一种展示新能源车驱动电机及控制系统的结构与工作原理的设备，适合于各类院校对驱动电机及控制系统理论和维修实训的拆装与维护、结构与原理认知、系统操作、功能动态演示、故障检测与诊断教学需要。

在中国实用新型专利申请号：CN201821590610.1中公开有一种新能源汽车电机示教台，包括工作台，所述工作台顶部表面的后侧横向固定连接有调试面板，所述工作台底部表面的四角均固定连接有支撑腿，所述工作台内腔顶部的中心处开设有活动孔，所述工作台顶部的表面且位于活动孔的外圈均匀开设有定位孔。该新能源汽车电机示教台，一方面，缺乏自主教学设备，需要有教师授学解惑，需要支付大量的人工成本，另一方面，只能连接一种电机，而新能源电车常用电机有三种，不能同时启动三台电机进行数据对比。

因此，提出一种新能源汽车电机示教台来解决上述问题很有必要。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

本实用新型的目的在于提供一种新能源汽车电机示教台，以解决上述背景技术中提出的现有的新能源汽车电机示教台，缺乏自主教学设备，需要有教师授学解惑，需要支付大量的人工成本，只能连接一种电机，而新能源电车常用电机有三种，不能同时启动三台电机进行数据对比的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种新能源汽车电机示教台，包括播放台和底座，所述播放台的一侧中部固定连接有显示屏，所述显示屏的一端固定连接有播放器，所述显示屏的另一端设有切换键、暂停键、和开关键，所述播放台的底端固定连接有底座，所述底座的内腔底部开设有滑槽和定位槽，所述滑槽的内部活动连接有移动连接架，所述移动连接架的一侧设置有限位槽，所述限位槽的内部活动连接有定位杆，所述定位杆的外侧固定连接有弹簧,所述定位杆的底端活动连接有滚轮，所述移动连接架的内腔底部一端固定连接有蓄电池，所述移动连接架的内腔底部另一端固定连接有电机，所述底座的顶部一端固定连接有控制台，所述控制台的顶端设有观察窗、点火开关、加速按键和档位器，所述控制台的底端固定连接有电机控制器，所述控制台的顶端远离点火开关的一侧固定连接有展示板，所述展示板的内部固定连接有展示屏。

优选的，所述电机有三个，三个所述电机依次为直流永磁电机、交流异步电机和开关磁阻电机。

优选的，所述移动连接架有三个，三个所述移动连接架依次分布在三组滑槽的内部，三个所述移动连接架的一端均固定连接有蓄电池，三个所述移动连接架的另一端依次固定连接有直流永磁电机、交流异步电机和开关磁阻电机。

优选的，所述电机控制器有三个，三个所述电机控制器依次通过电线与直流永磁电机、交流异步电机和开关磁阻电机电连接，三个所述电机控制器的顶端均固定连接有点火开关、加速按键和档位器。

优选的，所述展示屏有三个，三个所述展示屏均固定连接有电机测试装置。

优选的，所述定位杆的中部外侧固定连接有限位块，所述定位杆通过限位块与弹簧固定连接，所述定位杆的底端贯穿限位槽并与限位槽滑动连接。