[实用新型]一种新型文秘专业教学用升降式教学设备有效

专利信息
申请号: 202021413691.5 申请日: 2020-07-17
公开(公告)号: CN212380006U 公开(公告)日: 2021-01-19
发明(设计)人: 雷前虎 申请(专利权)人: 邢台职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;B43L1/00
代理公司: 苏州中合知识产权代理事务所(普通合伙) 32266 代理人: 赵路路
地址: 054000 河北*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 一种 新型 文秘 专业 教学 升降 设备
【说明书】:

实用新型涉及教学设备技术领域,尤其为一种新型文秘专业教学用升降式教学设备,包括第一架体,所述第一架体的一侧通过转轴转动连接有书写板,所述书写板的底部开设有第一凹槽,所述第一凹槽上固定连接有第一伸缩杆,所述第一伸缩杆的外表面套设有弹簧,所述第一伸缩杆的一端固定连接有连接块,所述弹簧和第一伸缩杆与连接块固定连接,所述书写板的外表面套设有推块,所述第一凹槽的两侧开设有第二滑槽,所述连接块的两侧和第二滑槽滑动连接。本实用新型通过第二伸缩杆、滑动块、支杆、第二架体和第一架体的作用,使得教学设备在被使用的过程中,老师可以根据情况去调整教学设备的高度。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种新型文秘专业教学用升降式教学设备。

背景技术

教学仪器设备指教学、科研单位中,使用方向为教学或科研的仪器设备,教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业,对于文秘专业教育过程中,也需要使用到教学设备。

但是现有的教学设备存在以下问题:

1、现有的教学设备,在文件专业的教育过程中,教师在使用教学设备时,不易对教学设备进行高度调整,从而可能会造成教师在使用教学设备的过程中出现不方便的情况。

2、现有的教学设备,在教学设备正常使用的过程中,不易对书写板进行角度调整,从而使得教师在教学过程中,不易对教学设备上的知识进行展示。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种新型文秘专业教学用升降式教学设备,解决了教学设备不易调整高度和不易对书写板的角度进行调整的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型文秘专业教学用升降式教学设备,包括第一架体,所述第一架体的一侧通过转轴转动连接有书写板,所述书写板的底部开设有第一凹槽,所述第一凹槽上固定连接有第一伸缩杆,所述第一伸缩杆的外表面套设有弹簧,所述第一伸缩杆的一端固定连接有连接块,所述弹簧和第一伸缩杆与连接块固定连接,所述书写板的外表面套设有推块,所述第一凹槽的两侧开设有第二滑槽,所述连接块的两侧和第二滑槽滑动连接,所述连接块的外表面固定连接有插杆,所述插杆穿过书写板和书写板滑动连接,所述第一架体的内侧固定连接有固体块,所述固体块上开设有插槽,所述插杆和插槽插接,所述第一架体的另一侧开设有第二凹槽,所述第二凹槽上固定连接有滑杆,所述滑杆的外表面滑动连接有滑块,所述第一架体通过滑动滑动连接有第二架体,所述第一架体的内侧固定连接连接有文件盒,所述第二架体的底部固定连接有底板,所述底板上开设有第三滑槽,所述第三滑槽上滑动连接有滑动块,所述滑动块和第二架体之间固定连接有第二伸缩杆,所述滑动块的外表面通过转轴转动连接有支杆,所述支杆通过转轴和横板转动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述书写板上开设有第一滑槽,所述第一滑槽上滑动连接滑块,所述第一滑槽通过滑块滑动连接有擦痕板,所述擦痕板的外表面固定连接有把手。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述固体块的数量为两个,每个固体块上均开设有连接块和插槽。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第二架体的外表面固定连接有固定盒,所述文件盒的底部固定连接有文件盒。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底板的底部开设有第三凹槽,所述第三凹槽通过转轴转动连接有滑轮,所述底板的侧面开设有螺孔,所述螺孔上螺纹连接有螺柱,所述螺柱和滑轮螺纹连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第二伸缩杆的数量为两个,所述滑动块的数量为两个,所述支杆的数量为两个,两个支杆通过同一个转轴和横板转动连接。

(三)有益效果

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