[实用新型]一种数学教学用模拟沙盘

说明书

本实用新型公开了一种数学教学用模拟沙盘，属于教学设备技术领域，包括保护外壳，保护外壳的下内壁固定连接有安装板，安装板的上端开凿有第一滑槽，第一滑槽内滑动连接有第一支撑柱，第一支撑柱的左端固定连接有第一连接块，第一连接块的左端固定连接有拉杆，拉杆的表面套设有第一弹簧，保护外壳的左端开凿有第一圆孔，拉杆活动贯穿第一圆孔，第一支撑柱的前端固定连接有L形连接杆，第一支撑柱的后端固定连接有安装箱，最终可以实现简单的齿轮传动将沙盘升起便于教师教学，在需要将沙盘带到下一个教室时将沙盘收进本装置然后推走即可，本装置结构简单，使用性很强。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，更具体地说，涉及一种数学教学用模拟沙盘。

背景技术

数学(mathematics或maths，其英文来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法，而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

现有的数学教学用沙盘体积通常较大，由于较大的体积导致了在教学时需要先去将沙盘搬到教室来，这样十分浪费教学时间，同时也降低了教师的教学效率。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种数学教学用模拟沙盘，它可以实现简单的齿轮传动将沙盘升起便于教师教学，在需要将沙盘带到下一个教室时将沙盘收进本装置然后推走即可，本装置结构简单，使用性很强。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案：

一种数学教学用模拟沙盘，包括保护外壳，所述保护外壳的下内壁固定连接有安装板，所述安装板的上端开凿有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动连接有第一支撑柱，所述第一支撑柱的左端固定连接有第一连接块，所述第一连接块的左端固定连接有拉杆，所述拉杆的表面套设有第一弹簧，所述保护外壳的左端开凿有第一圆孔，所述拉杆活动贯穿第一圆孔，所述第一支撑柱的前端固定连接有L形连接杆，所述第一支撑柱的后端固定连接有安装箱，所述安装箱内安装有电机，所述安装箱的前端开凿有第二圆孔，所述第一支撑柱的前端开凿有第三圆孔，所述电机的输出端自后往前活动贯穿第二圆孔和第三圆孔，所述电机的输出端固定连接有转杆，所述转杆的表面固定连接有圆形连接块，所述圆形连接块的表面固定连接有棘爪，所述转杆的表面固定连接有两个轴承，两个所述轴承位于圆形连接块的左右两部，两个所述轴承的圆周表面固定连接有齿轮，所述齿轮的内壁之间固定连接有棘轮，所述棘爪和棘轮相匹配，所述转杆的右端转动连接于L形连接杆的左端，所述保护外壳的下内壁固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆位于安装板的右部，所述伸缩杆的表面套设有第二弹簧，所述第二弹簧的上端固定连接有第二连接块，所述第二连接块的上端固定连接有齿条，所述齿条的上端固定连接有模拟沙盘主体，所述齿轮和齿条相匹配，所述齿条的右端固定连接有两个T形滑块，所述保护外壳下内壁固定连接有第二支撑柱，所述第二支撑柱位于伸缩杆的右部，所述第二支撑柱的左端开凿有第二滑槽，两个所述T形滑块均滑动连接于第二滑槽内，最终可以实现简单的齿轮传动将沙盘升起便于教师教学，在需要将沙盘带到下一个教室时将沙盘收进本装置然后推走即可，本装置结构简单，使用性很强。

作为本实用新型的一种优选方案，所述保护外壳的左右内壁均开凿有第三滑槽，两个所述第三滑槽内均滑动连接有限位滑块，两个所述限位滑块分别固定连接于模拟沙盘主体的左右两端。

作为本实用新型的一种优选方案，所述保护外壳的下端四角处均固定连接有万向轮，四个所述万向轮均安装有刹车片。

作为本实用新型的一种优选方案，所述保护外壳的上端开凿有安装槽，所述安装槽内转动连接有铰轴，所述铰轴的表面固定连接有盖板，所述盖板的另一端通过锁扣与保护外壳固定。