[实用新型]一种用于护理教学的纱布片捆绑装置

说明书

本实用新型公开了一种用于护理教学的纱布片捆绑装置，包括操作板、支撑腿和侧板，操作板的顶部一侧固定连接有侧板，侧板的一侧固定连接有限位块，限位块的内部中间部位嵌入连接有转轴，转轴的一侧贯穿连接有模拟肢体，模拟肢体的表面固定连接有模拟伤口，侧板的内部固定连接有嵌合槽，嵌合槽的内部嵌入连接有嵌合块，侧板得表面一侧固定连接有螺孔，螺孔可使旋转螺柱穿入嵌合块内，积液盘可对模拟操作时涂抹在模拟肢体上滴落的消毒液进行接收，照明储物装置很好的体现了该纱布片捆绑教学装置的实用性，模拟护理装置很好的体现了该纱布片捆绑教学装置的教学有效性，适用于纱布片捆绑护理教学的使用，在未来具有广泛的发展前景。

技术领域

本实用涉及护理教学设备技术领域，具体为一种用于护理教学的纱布片捆绑装置。

背景技术

护理教学的目的是让学生把学到的基础知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合，为学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理的媒介，并获得健康保健系统和继续教育所必须的专业及个人技能、态度和行为。

由于在对学员进行外科操作培训时，缺少相应的教学设备，学员在进行纱布片捆绑学习时，只能够通过视频给与学员进行观看，并且在进行实操时，讲师也缺少演示设备，只能够通过真人演示的方法进行教学，使得学员在进行真人实操时，由于缺乏经验，从而影响包扎的质量，达不到预想的捆绑效果，且现有的模拟人体由于体积较大，不便于进行携带，也不方便讲师和学员进行实际操作，影响了讲师的演示操作和学员积累实际操作经验。

所以，如何设计一种用于护理教学的纱布片捆绑装置，成为我们当前需要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于护理教学的纱布片捆绑装置，以解决上述背景技术中提出的现有的模拟人体由于体积较大，不便于进行携带，也不方便讲师和学员进行实际操作的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于护理教学的纱布片捆绑装置，包括操作板、支撑腿和侧板，所述操作板的顶部一侧固定连接有侧板，所述侧板的一侧固定连接有限位块，所述限位块的内部中间部位嵌入连接有转轴，所述转轴的一侧贯穿连接有模拟肢体，所述模拟肢体的表面固定连接有模拟伤口，所述侧板的内部固定连接有嵌合槽，所述嵌合槽的内部嵌入连接有嵌合块，所述侧板得表面一侧固定连接有螺孔，所述螺孔的内侧嵌入连接有旋转螺柱，所述操作板的底部固定连接有支撑腿，所述支撑腿的底部固定连接有滑轮，所述操作板的顶部表面一侧固定连接有放置槽，所述放置槽的顶部活动连接有积液盘，所述操作板的顶部一侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定连接有电灯开关，所述支撑杆顶部一侧活动连接有照明灯，所述操作板的底部固定连接有储物箱，所述储物箱的表面固定连接有拉手，所述操作板的顶部表面另一侧固定连接有置物盒。

优选的，所述旋转螺柱的底部活动连接有橡胶块。

优选的，所述积液盘的顶部一侧固定连接有把手。

优选的，所述滑轮的顶部一侧嵌入连接有刹车板。

优选的，所述操作板顶部一侧的侧板，侧板一侧的限位块，限位块内部中间部位的转轴，转轴一侧的模拟肢体，模拟肢体表面的模拟伤口，侧板内部的嵌合槽，嵌合槽内部的嵌合块，侧板得表面一侧的螺孔和螺孔内侧的旋转螺柱共同模拟护理装置。

优选的，所述操作板底部的支撑腿，支撑腿底部的滑轮，操作板顶部表面一侧的放置槽，放置槽顶部的积液盘，操作板顶部一侧的支撑杆，支撑杆顶部的电灯开关，支撑杆顶部一侧的照明灯，操作板底部的储物箱和储物箱表面的拉手共同组成储物照明装置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是: