[实用新型]基于智慧校园的WIFI装置

说明书

本实用新型属于智慧校园技术领域，尤其为基于智慧校园的WIFI装置，包括密封盒和密封盖，所述密封盒表面镶嵌有密封垫，所述密封盒表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔共有四个，且呈矩形开设在密封盒表面，所述密封盒内部固定连接有内螺纹筒，所述内螺纹筒共有四个；本实用新型，通过设置密封垫、密封盒和密封盖，在对该装置进行使用时，密封垫可有效地保护密封盒内部的电子元件，在密封垫、密封盒和密封盖的作用下，增强了该装置的密封性，通过设置卡环和第三螺丝，在对该装置进行固定时，人们将该装置通过卡环卡接在指定的位置，然后人们通过第三螺丝进行紧固，在卡环和第三螺丝的作用下，更便于人们对该装置进行固定。

技术领域

本实用新型属于智慧校园技术领域，具体涉及基于智慧校园的WIFI装置。

背景技术

智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术，提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境，八类智慧校园应用系统分别是：学生成长类智慧应用系统、教师专业发展类智慧应用系统、科学研究类智慧应用系统、教育管理类智慧应用系统、安全监控类智慧应用系统、后勤服务类智慧应用系统、社会服务类智慧应用系统、综合评价类智慧应用系统，这些系统大部分都离不开WIFI，现有的校园WIFI装置覆盖范围较小，且密封性较差不便于安装。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了基于智慧校园的WIFI装置，具有覆盖范围广和便于安装的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：基于智慧校园的WIFI装置，包括密封盒和密封盖，所述密封盒表面镶嵌有密封垫，所述密封盒表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔共有四个，且呈矩形开设在密封盒表面，所述密封盒内部固定连接有内螺纹筒，所述内螺纹筒共有四个，且呈矩形固定连接在密封盒内部，所述内螺纹筒表面套接有微处理器，所述内螺纹筒内穿设有第一螺丝。

优选的，所述密封盒表面穿设有第一连接筒，所述第一连接筒表面固定连接有第一外螺纹筒，所述第一外螺纹筒表面套接有第一穿线管，所述第一穿线管内穿设有网线，所述网线固定连接在微处理器表面。

优选的，所述密封盒表面穿设有第二连接筒，所述第二连接筒共有两个，且对称穿设在密封盒表面，所述第二连接筒表面固定连接有第二外螺纹筒。

优选的，所述第二外螺纹筒表面螺纹连接有第二穿线管，所述第二穿线管内穿设有连接线，所述连接线一端固定连接在微处理器表面，所述连接线另一端固定连接有定向天线。

优选的，所述密封盒表面固定连接有卡环，所述卡环共有四个，分别固定连接在密封盒表面和定向天线表面，所述卡环表面穿设有第三螺丝。

优选的，所述密封盖表面穿设有第二螺丝，所述第二螺丝共有四个，且呈矩形穿设在密封盖表面，所述第二螺丝另一端螺纹连接在内螺纹筒内。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型，通过设置密封垫、密封盒和密封盖，在对该装置进行使用时，密封垫可有效地保护密封盒内部的电子元件，在密封垫、密封盒和密封盖的作用下，增强了该装置的密封性，通过设置卡环和第三螺丝，在对该装置进行固定时，人们将该装置通过卡环卡接在指定的位置，然后人们通过第三螺丝进行紧固，在卡环和第三螺丝的作用下，更便于人们对该装置进行固定，通过设置连接线和定向天线，在对该装置进行使用时，在定向天线的作用下，增强了该装置的信号，从而增强了WIFI的覆盖范围。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型正视的结构示意图；