[实用新型]一种计算机软件演示装置

说明书

本实用新型公开了一种计算机软件演示装置，包括演示装置主体、显示屏、散热管和进风管，所述散热管和进风管分别位于演示装置主体的两侧，所述演示装置主体内侧固定连接有电机，所述电机一侧设置有丝杠，所述U型框架内部固定连接有显示屏，所述丝杠外侧位于固定板和限位块之间和U型框架螺纹连接；通过设置电机和丝杠，可以使显示屏在电机的作用下进行收放，便于显示屏的携带和安装以及使用，同时可以防止显示屏在运输过程中发生损坏，通过设置散热管和进风管，可以对主机进行有效的扇热，同时也可防止户外灰尘进入演示装置主体的内部，可以直接将演示装置主体整体进行移动使用，免去演示台搭建过程，降低了工作强度。

技术领域

本实用新型涉及演示装置技术领域，具体是一种计算机软件演示装置。

背景技术

计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩；计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备；由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机；可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等；计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展；它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。

计算机专业课程上会经常应用到各种软件，每种软件的功能和操作方式各不相同，所以教师要针对每种软件的功能与操作方式逐一做讲解演示，在具备多媒体教室的情况下可通过多媒体装置向学生充分演示软件功能，但是在一些不具备多媒体教室条件的教学环境，单凭一台电脑的操作就具备了局限性，现有常规的演示装置搭建麻烦，不能移动，显示屏过大不易携带，并且在外界影响主机扇热，多次使用时需要重新搭建，增加了工作强度。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机软件演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种计算机软件演示装置，包括演示装置主体、显示屏、散热管和进风管，所述散热管和进风管分别位于演示装置主体的两侧，所述演示装置主体内侧固定连接有电机，所述电机一侧设置有丝杠，所述丝杠贯穿连接于固定板，所述固定板固定连接有演示装置主体的内部，所述丝杠另一端固定连接有限位块，所述演示装置主体内侧滑动连接有U型框架，所述U型框架内部固定连接有显示屏，所述丝杠外侧位于固定板和限位块之间和U型框架螺纹连接，所述散热管和进风管内部均设置有金属吸热板，所述散热管和进风管的另一端均固定连接有防尘布。

作为本实用新型进一步的方案：所述演示装置主体内部的底端设置有主机，所述演示装置主体靠近主机的一侧固定连接有散热管，所述演示装置主体的另一侧固定连接有进风管，所述演示装置主体外侧位于散热管的内部设置有散热风机，所述演示装置主体另一侧位于进风管的内部设置有送风机。

作为本实用新型再进一步的方案：所述演示装置主体外侧固定连接有开关固定板，所述演示装置主体底端固定连接有底座，所述底座底端四角均固定连接有万向轮，所述演示装置主体下端靠近主机转动连接有防护门。

作为本实用新型再进一步的方案：所述U型框架到固定板之间的距离小于所述限位块到显示屏之间的距离。

作为本实用新型再进一步的方案：所述电机、显示屏、主机、散热风机、送风机和开关固定板均通过导线和电源电性连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述金属吸热板均匀倾斜排列在散热管和进风管的内部。