[实用新型]一种计算机辅助教育教学设备有效

专利信息
申请号: 202021271199.9 申请日: 2020-07-01
公开(公告)号: CN213605039U 公开(公告)日: 2021-07-06
发明(设计)人: 白洁 申请(专利权)人: 邢台医学高等专科学校
主分类号: A47B19/10 分类号: A47B19/10;A47B21/013;A47B19/06;A47B9/10;G09B5/02
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 戴秀秀
地址: 054000 河北*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 一种 计算机辅助 教育 教学 设备
【说明书】:

本实用新型公开了一种计算机辅助教育教学设备,设计辅助教育领域,包括可调节台面和支撑体架,可调节台面的桌面上设置有通电插座、升降按钮和升降电脑,支撑体架设置有存物柜、和夹板,升降电脑包括升降装置和显示屏,升降装置一侧焊接在可调节台面的内壁上,一侧焊接在显示屏的低端,装置通电后,通过电脑升降按钮控制升降装置,从而将显示屏提升至桌面上。支撑体架的设置有夹板,夹板内安装有升降气缸,在可调节台面桌面上的上升按钮和平面下降按钮可以调节讲台的高度,通过按钮来控制升降气缸的上升或下降,从而来调节可调节台面的上下位置,因此可以根据不同使用者的身高来调节桌面高度,让使用者有一个良好的体验。

技术领域

本实用新型涉及辅助教学领域,特别涉及一种计算机辅助教育教学设备。

背景技术

在平常进行教学课程时,通常需要一些计算机辅助教育教学设备来进行辅助教学。在此过程中大多都会使用到计算就辅助的讲台,但这些讲台的桌面上往往布置了电脑、投影仪、键盘等仪器,这些仪器通常都会占据讲台桌面的大部分位置,使一些教学用具和教学用书无处可放,由于每位老师的身高不同,相同高度的讲台对不同老师而言,会出现讲台较高或者较矮的情况,因此,发明一种辅助教学使用的计算机辅助教育教学设备来解决上述问题很有必要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机辅助教育教学设备,以解决上述背景技术中提出桌面收纳和讲台高度不适的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种计算机辅助教育教学设备,包括可调节台面和支撑体架,所述可调节台面上设置有通电插座、抽屉、升降按钮和升降电脑,所述支撑体架包括存物柜、移动平板和夹板,所述支撑体架的顶端焊接有滑道,所述支撑体架的底端设置有滑动凸槽,所述升降电脑包括显示屏和升降装置,所述升降装置包括安装槽块、固定槽块和活动槽,所述可调节台面内设置有电脑放置槽,所述安装槽块一侧焊接在所述电脑放置槽内壁一侧,所述固定槽块滑动安装在所述安装槽块内侧,所述显示屏的底侧通过螺丝安装在所述固定槽块的一端,所述安装槽块的两侧分别设置有放置槽一和放置槽二,所述放置槽一内部通过螺丝安装有固定电机一,所述放置槽二内部通过螺丝安装有固定电机二,所述活动槽安装在所述固定槽块槽内,所述活动槽内侧安装有齿轮条,所述固定电机一和所述固定电机二的输出轴均贯穿所述固定槽块并延伸至活动槽内,所述固定电机一和所述固定电机二的输出轴均安装有齿轮一和齿轮二,所述齿轮一和所述齿轮二与所述齿轮条卡合,所述齿轮一与所述齿轮二处于同一水平线,所述通电插座通过外部电线与电源连接,所述通电插座通过电线与所述升降按钮连接。

优选的,所述夹板内设置有安置槽,所述安置槽内设置有固定台和升降气缸,所述固定台焊接在所述夹板中,所述升降气缸一端焊接在固定台上,所述升降气缸另一端焊接在可调节台面底侧。

优选的,所述升降按钮包括电脑升降按钮、平面上升按钮和平面下降按钮,所述电脑升降按钮通过电线与升降电脑连接,所述升降气缸通过电线分别与所述平面上升按钮和所述平面下降按钮连接。

优选的,所述移动平板一端安装有滑动轮,所述移动平板另一端设置有卡槽。

优选的,所述滑动轮安装在所述移动平板与所述滑道的连接处,所述卡槽安装在所述移动平板与所述滑动凸槽连接处。

优选的,所述抽屉安装在可调节台面一侧,所述抽屉位于所述存物柜的上方。

本实用新型的技术效果和优点:

1、当使用一般的计算机辅助的讲台时,讲台的桌面上往往放置了电脑、投影仪等装置占用了桌面上的空间,让一些教具或书籍没有位置放置,而该装置在一般情况下,会将仪器收纳在桌面以下,保持桌面有足够的空间。

2、当装置启用时,该装置可以通过控制按钮将电脑升到桌面上,由于每个人的身高不同,部分使用者在使用讲台时会觉得不适,该装置可以通过控制按钮调节桌面的高度,使讲台调节到一个适合自己的高度进行使用。

附图说明

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