[实用新型]一种学生用课桌

说明书

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体涉及一种学生用课桌；包括支脚、课桌本体及转动连接在其上方的桌板；课桌本体的两侧插接在两侧支脚内，课桌本体底部内壁的中部滑动连接有刷板，且其两侧壁的上部均滑动设置有收纳盒体，收纳盒体的中部被两个横板分割成三个矩形腔室，且矩形腔室的侧壁上均弹性连接有挤压板；课桌本体其中一外侧壁上滑动设有垃圾盒，另一侧胶接有百褶结构的笔袋；本实用新型不仅能对不同类别的课本、作业本及文具进行分类放置；还能保证学生午休时的舒适度；另外，还能对课桌内部的灰尘进行清理，再配合垃圾盒的使用能对桌内的灰尘及学生在学习过程中制造的垃圾进行集中收集，保证了桌面和桌内的整洁。

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体涉及一种学生用课桌。

背景技术

课桌分为“4号”、“5号”两种标号，分别供初中、小学年级的学生使用，并建议“4号”桌椅主要供初一年级学生使用，“4号”课桌的桌面高度，标准就是67厘米。而对于一些特殊身高的学生，学校则可另行调配课桌凳。

目前，学校使用的课桌虽然能满足学生的正常学习使用，但是其仍存在以下不足之处：

1、不能对不同类别的课本、作业本及文具进行分类放置，不方便学生对所需使用的课本，作业本及相关文具的快速挑选与拿取，使用时不方便。

2、学生在通常会趴在课桌上进行午休、休憩；但是现有的课桌的桌板为硬质木板或金属板材，学生在午休时可能会因为桌板材质太硬，而产生不适感，影响午休的舒适度，从而影响其后续的听课效率及状态。

3、不能对课桌内部堆积的灰尘进行清理，影响课桌内的洁净。再者，其不能对学生在学习过程中制造的垃圾(如碎纸屑，铅笔屑及胶带等)进行集中收集，影响了桌面的整洁。

实用新型内容

解决的技术问题

针对现有技术所存在的上述缺点，本实用新型提供了一种学生用课桌，不仅能对不同类别的课本、作业本及文具进行分类放置；还能保证学生午休时的舒适度；另外，本实用新型还能对课桌内部的灰尘进行清理，再配合垃圾盒的使用能对桌内的灰尘及学生在学习过程中制造的垃圾进行集中收集，保证了桌面和桌内的整洁。

技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种学生用课桌，包括支脚、课桌本体及转动连接在其上方的桌板；所述课桌本体的两侧插接在两侧支脚内，所述课桌本体底部内壁的中部滑动连接有刷板，且其两侧壁的上部均滑动设置有收纳盒体，所述收纳盒体的中部被两个横板分割成三个矩形腔室，且矩形腔室的侧壁上均弹性连接有挤压板；所述课桌本体其中一外侧壁上滑动设有垃圾盒，另一侧胶接有百褶结构的笔袋；所述桌板上端面前部的中部开设有矩形收纳槽，所述矩形收纳槽内胶接有气囊，所述气囊通过导气管与乳胶充气球相导通，所述矩形收纳槽的顶部磁性吸附有与之相配合的盖板。

更进一步地，所述支脚为倒T型结构，所述课桌本体的两侧对称设有一组Y型连接杆，所述支脚的顶部纵向开设有用于容纳Y型连接杆的矩形空腔，所述Y型连接杆及支脚的侧壁上均贯穿开设有限位孔，所述Y型连接杆通过螺栓和螺母与支脚相连接。

其中，通过支脚、Y型连接杆、螺栓和螺母的配合使用能调节课桌本体的高度，便于不同年龄段(不同身高)的学生使用。

更进一步地，所述课桌本体底部的中部沿课桌本体的宽度方向贯穿开设有矩形滑槽，所述刷板的前端部胶接有刷毛，且刷板底部设有贯穿所述矩形滑槽的矩形把手。

其中，通过拉动矩形把手使之水平移动，从而使得刷板前端部的刷毛将课桌本体底部内壁上堆积的灰尘清理出来，操作比较简单。而且能保证课桌本体内部的洁净。

更进一步地，所述课桌本体两内侧壁的上部均开设有一组与其宽度方向相平行的T型滑槽，所述收纳盒体的侧壁上固定设有一组与所述T型滑槽相配合的T型滑杆。