[实用新型]一种乐器教学用乐谱架

说明书

本实用新型公开了一种乐器教学用乐谱架，包括底部开有收纳腔的底盘，所述底盘的顶端圆心处竖直焊接有固定端，且固定端的顶端开有孔槽，所述孔槽的内壁滑动连接有升降滑柱，所述固定端的一侧安装有升降驱动机构，且升降驱动机构包括通过螺栓固定于固定端一侧的驱动盒，所述固定端靠近驱动盒的一侧开有滑槽，且驱动盒与滑槽的相对一侧滑动连接有滑块，所述滑块的一侧焊接于升降滑柱，且驱动盒的内底部通过螺栓固定有伺服电机，所述伺服电机的输出轴通过联轴器连接有与滑块通过螺纹相连接的丝杆。本实用新型通过设置的升降驱动机构以及电动伸缩杆，使得该乐谱架的高度、角度调节实现电气化，无需人工手动调节，使用更加方便。

技术领域

本实用新型涉及乐器教学技术领域，尤其涉及一种乐器教学用乐谱架。

背景技术

音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的声音。一般音乐的定义包括共同元件、例如音调、节奏、动态、和的声波品质音色和纹理。不同样式或类型音乐可能会强调，不强调或忽略其中的某些元素。音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏的。在用于乐器教学过程中，常常需要放置架对乐谱进行放置处理。

例如中国专利申请号为CN2013203464371的实用新型专利，公开了一种乐谱架，属于音乐演奏辅助用具技术领域。本实用新型的技术方案是：包括移动底座、套筒、升降杆、置谱板和照明装置，其特征是所述底部设有万向轮的移动底座上垂直设置有套筒，套筒内滑动套装有升降杆。但是上述专利的结构较为简单，电气化程度低，其高度、角度的调节均需要人工手动进行，存在一定的局限性。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种乐器教学用乐谱架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种乐器教学用乐谱架，包括底部开有收纳腔的底盘，所述底盘的顶端圆心处竖直焊接有固定端，且固定端的顶端开有孔槽，所述孔槽的内壁滑动连接有升降滑柱，所述固定端的一侧安装有升降驱动机构，且升降驱动机构包括通过螺栓固定于固定端一侧的驱动盒，所述固定端靠近驱动盒的一侧开有滑槽，且驱动盒与滑槽的相对一侧滑动连接有滑块，所述滑块的一侧焊接于升降滑柱，且驱动盒的内底部通过螺栓固定有伺服电机，所述伺服电机的输出轴通过联轴器连接有与滑块通过螺纹相连接的丝杆，所述升降滑柱的顶端通过铰链连接有放置板，且放置板的底端外壁与升降滑柱的相对一侧通过铰链连接有电动伸缩杆，所述固定端的底端开有安装槽，且安装槽的内壁通过螺栓固定有液压杆，所述液压杆的延伸杆端部通过螺栓固定有升降板，且升降板的底部外壁四角均通过螺栓固定有万向轮。

进一步的，所述放置板的底端外壁通过螺栓固定有托板。

进一步的，所述放置板的顶端一侧外壁通过螺栓固定有安装灯架，且安装灯架的底端一侧通过螺钉固定有辅助照明灯。

进一步的，所述固定端的底端四周外壁均通过螺栓固定有定位块，且定位块的底部外壁均开有定位槽。

进一步的，所述升降板的顶部外壁四角均焊接有与定位槽滑动连接的定位柱。

进一步的，所述升降滑柱的圆周外壁两侧均焊接有键杆，且孔槽的内壁两侧均开有键杆相适配的键槽。

进一步的，所述底盘的底部外壁粘接有橡胶套垫。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种乐器教学用乐谱架，具备以下有益效果：

1.该乐器教学用乐谱架，通过设置的升降驱动机构以及电动伸缩杆，使得该乐谱架的高度、角度调节实现电气化，无需人工手动调节，使用更加方便。

2.该乐器教学用乐谱架，通过设置的液压杆便于对升降板进行收放处理，从而使得该乐谱架便于移动以及固定；通过设置的定位块以及定位柱，能够对升降板的起到支撑、限位的作用，有利于提高放置板的稳定性。