[实用新型]一种语文拼音教学用具有效
申请号: | 202021190836.X | 申请日: | 2020-06-24 |
公开(公告)号: | CN211979895U | 公开(公告)日: | 2020-11-20 |
发明(设计)人: | 苗红 | 申请(专利权)人: | 苗红 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B1/24;B43L1/00 |
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地址: | 255400 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 语文 拼音 教学 用具 | ||
本实用新型公开了一种语文拼音教学用具,包括主体,所述主体的内部且靠近左右两侧均设置有转轴,所述转轴的外表面且靠近顶部固定连接有轴承,所述轴承的外表面与主体的顶部固定连接,所述转轴的表面固定连接有辊轴,所述辊轴之间活动连接有拼音胶带,所述转轴的表面且靠近顶部边缘处固定连接有旋钮,所述转轴的底部转动连接有固定件,所述固定件的一端与主体的两内侧壁均固定连接,所述主体的底部设置有底座,所述底座的一端通过转销与主体的一端转动连接。本实用新型结构简单合理,能很好地解决现有技术的不足,有效的提高汉语拼音的学习效率,有效的降低汉语的学习难度,有利于汉语的普及和发展。
技术领域
本实用新型涉及语言教学技术领域,尤其涉及一种语文拼音教学用具。
背景技术
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节,因此拼音成为学习汉语的基础,为了方便对拼音的教学,于是人们提出了一种语文拼音教学用具。
现有的语文拼音存在一些不足,比如教学方式还停留在认读的教学方式,使拼音的学习效率不高,不利于快速的掌握汉语的发音技巧,提高了学习难度。
发明内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种语文拼音教学用具。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种语文拼音教学用具,包括主体,所述主体的内部且靠近左右两侧均设置有转轴,所述转轴的外表面且靠近顶部固定连接有轴承,所述轴承的外表面与主体的顶部固定连接,所述转轴的表面固定连接有辊轴,所述辊轴之间活动连接有拼音胶带,所述转轴的表面且靠近顶部边缘处固定连接有旋钮,所述转轴的底部转动连接有固定件,所述固定件的一端与主体的两内侧壁均固定连接,所述主体的底部设置有底座,所述底座的一端通过转销与主体的一端转动连接。
优选的,所述主体的内部固定连接有照明灯,所述主体的内底部固定连接有蓄电池,所述蓄电池的右侧壁固定连接有充电接口,所述照明灯的数量为多个。
优选的,所述主体的正面开设有显示窗口,所述主体的正面且位于显示窗口的下方固定连接有书写板,所述书写板的表面固定连接有挡块。
优选的,所述底座的表面设置有支架,所述支架与底座的两侧壁转动连接,所述支架的材质为铝合金材质制成。
优选的,所述主体的背面且靠近顶部固定连接有支撑块,所述支撑块的形状为三棱柱型,所述支撑块的数量为多个。
优选的,所述转销的材质为不锈钢材质制成,所述转销的表面涂有耐磨材料。
本实用新型具有如下有益效果:
1、与现有技术相比,该语文拼音教学用具,通过调节支架将的位置来将主体调整至合适高度,随后将电源接通,使照明灯的光线透过拼音胶带,使拼音胶带上面的内容看到更加清晰,同时通过在书写板的表面进行抄写拼音胶带上面的拼音内容,以便加强记忆效果,当学习完成后,通过旋转旋钮使转轴进行转动,进而使辊轴带动拼音胶带进行转动,达到切换下一个拼音学习的目的,该装置结构简单合理,能很好地解决现有技术的不足,有效的提高汉语拼音的学习效率,有效的降低汉语的学习难度,有利于汉语的普及和发展。
2、与现有技术相比,该语文拼音教学用具,通过设置底座有效的提高该教学用具使用的稳定性,同时有效的扩大适用人群的范围,有利于通过调整高度达到方便认读学习的目的。
附图说明
图1为本实用新型的内部结构俯视图。
图2为本实用新型的外部结构俯视图。
图3为本实用新型的外部结构左视图。
图例说明:
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