[实用新型]电气试验台

说明书

本实用新型提供一种电气试验台，包括台面、网格板、电源接口、电气元件和导线，所述电气元件之间或电气元件与电源之间通过导线相连，所述导线通过线夹固定于网格板上，所述线夹包括对称设置的两个夹体，两个夹体的中部通过销轴铰接，所述夹体包括夹柄、销轴孔和C形夹臂，夹柄和夹臂分别位于销轴孔的两侧，所述夹臂远离销轴孔的一端设有卡接部，所述卡接部设有卡接板，卡接板一端与夹臂相连接，另一端设有插入网格孔并与网格板相抵触的定位板，以将线夹与网格板相连接，两个夹体之间设有使两个夹臂张开的弹簧。本实用新型的有益效果是由于采用上述技术方案，导线可便捷的与网格板固定，线夹可拆卸重复利用，可以指示电流方向，演示效果好。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体的是一种电气试验台。

背景技术

在电气教学当中，需要给学生演示各种电气元件之间的电路连接，现在在大部分都是老师在黑板上画出，进行讲解，这样不仅浪费时间，而且也不够形象，学生接受较慢，不能很好的带动学生的兴趣爱好，并且，在示教的时候不能视频和图文同时交换进行讲解，需要视频的时候还需要借助辅助的视频工具才能进行讲解，增加了教学的繁琐性，增加辅助工具占用的面积，也不能很好的对教学当中的物品进行收纳。

电气试验台的出现在很大程度上解决了上述问题，电气试验台，包括台面、网格板、电源接口、电气元件和导线，网格板垂直固定于台面上，电气元件与网格板可拆卸连接，所述电气元件之间或电气元件与电源之间通过导线相连，从而形象的为同学演示各种电气元件之间的连接关系。

现有技术中，导线大多数是通过扎线与网格板进行固定，其固定操作繁琐，尤其是与电气元件连接的多根导线，其需要使用很多的扎线进行固定，在变更教学内容时，电路重新布置，需要拆除扎线，扎线的拆除费时费力，扎线不能重复利用，造成浪费。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种电气试验台，可以便捷的在电气试验台的网格板上布置导线。

本实用新型的技术方案是：

一种电气试验台，包括台面、网格板、电源接口、电气元件和导线，网格板垂直固定于台面上，电气元件与网格板可拆卸连接，所述电气元件之间或电气元件与电源之间通过导线相连，所述导线通过线夹固定于网格板上，所述线夹包括对称设置的两个夹体，两个夹体的中部通过销轴铰接，所述夹体包括夹柄、销轴孔和C形夹臂，夹柄和夹臂分别位于销轴孔的两侧，所述夹臂远离销轴孔的一端设有卡接部，所述卡接部设有卡接板，卡接板一端与夹臂相连接，另一端设有插入网格孔并与网格板相抵触的定位板，以将线夹与网格板相连接，两个夹体之间设有使两个夹臂张开的弹簧。

两个夹体的夹臂组成圆形或椭圆形的线孔，被夹持的导线夹在线孔中。网格板上设有多个方形的网格孔，网格孔在网格板上呈矩形阵列排布。使用时，捏紧2个夹柄使2 个卡接板贴合，将定位板穿过网格孔，使定位板和夹臂位于网格板的两侧，卡接板位于网格孔内，与网格孔的内侧壁卡接。松开夹柄，2个卡接板以及卡接板端部的定位板分离，分离后定位板勾住网格板的背面，进而将导线固定在网格板前侧。

所述定位板设置于卡接板的夹臂拱起方向侧，定位板与卡接板的夹角为95-135°。

卡接板的长度与网格板的厚度相配合。卡接板的长度是指定位板到夹臂远销轴孔一端的距离，卡接板使定位板和夹臂位于网格板的前后两侧，使卡接板与网格板的结合更稳定，定位板与卡接板之间的夹角使夹臂张开后，定位板与网格板的背面相互平行，从而使定位板贴合于网格板的背面，进而使线夹与网格板之间的连接更稳定。

所述弹簧为设置于夹柄之间或卡接板之间的压簧。

压簧设置于夹柄之间时，压簧的两端分别与两个夹体的夹柄内侧相连；

压簧设置于卡接板之间时，压簧的一端与一个夹体的卡接板内侧相连，压簧的另一端与另一个夹体的卡接板不相连，作为导线进入由2个夹臂组成的线孔的通道。