[实用新型]一种新型教学效果好的英语教学架有效
申请号: | 202021145782.5 | 申请日: | 2020-06-19 |
公开(公告)号: | CN212302837U | 公开(公告)日: | 2021-01-05 |
发明(设计)人: | 蔡征 | 申请(专利权)人: | 湖北三峡职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;F21V33/00 |
代理公司: | 北京劲创知识产权代理事务所(普通合伙) 11589 | 代理人: | 张铁兰 |
地址: | 443000 *** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 教学效果 英语教学 | ||
本实用新型属于英语教学技术领域,尤其为一种新型教学效果好的英语教学架,包括第一支撑腿和第二支撑腿,所述第二支撑腿上开设有滑槽,所述第一支撑腿滑动连接在滑槽内,所述第一支撑腿的顶端固定连接有第一轴承;本实用新型,通过第一调节杆、第二调节杆和销钉的设置,在它们的共同作用下,可以对教学板的角度进行调节,便于教育工作者的使用,通过第一锥形齿轮、第二锥形齿轮、螺纹杆和螺纹孔等的设置,在它们的共同作用下,便于对第一支撑腿和第二支撑腿的总长进行调节,从而适用于不同的教育人员,并且通过照明灯的设置,可以对放置在教学板上书本的文字进行照明,给教育工作人员的工作带来了极大的便利。
技术领域
本实用新型属于英语教学技术领域,具体涉及一种新型教学效果好的英语教学架。
背景技术
目前,在教育教学过程中,教育工作者需要长时间的手持讲义进行讲解和朗读,这样不仅增加了教育工作者的工作强度,而且还容易造成肌肉酸痛,给教育工作者的身心健康带来不必要的影响,现有的英语教学架存在着教学效果差,不能进行角度的调节以及不能进行高度调节的问题,所以,针对上述问题,本实用新型体提出了一种新型教学效果好的英语教学架。
实用新型内容
为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种新型教学效果好的英语教学架,具有便于调节和使用方便的特点。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型教学效果好的英语教学架,包括第一支撑腿和第二支撑腿,所述第二支撑腿上开设有滑槽,所述第一支撑腿滑动连接在滑槽内,所述第一支撑腿的顶端固定连接有第一轴承,第一轴承内活动穿设有转轴,转轴的顶端固定连接有第一锥形齿轮,所述第一锥形齿轮的上表面固定连接有螺纹杆,所述第二支撑腿上开设有螺纹孔,所述螺纹孔位于滑槽的上方并与滑槽相连通,所述第二支撑腿的一侧固定连接有滑套,所述滑套内滑动连接有第一调节杆,所述第一调节杆的顶端通过第一销轴铰接有第二调节杆,所述第二支撑腿的顶端通过第二销轴铰接有教学板,所述教学板的下表面通过第三销轴与第二调节杆的顶端相铰接。
优选的,所述第一锥形齿轮啮合连接有第二锥形齿轮,所述第二锥形齿轮的右侧固定连接有调节轴,所述调节轴上活动穿设有第二轴承,所述第二支撑腿上开设有通槽,第二轴承活动连接在通槽内。
优选的,所述第一支撑腿上开设有限位槽,所述限位槽内滑动连接有限位块,所述限位块的一侧与滑槽的内壁固定连接。
优选的,所述第一支撑腿的底端固定连接有底板,所述底板上设置有移动轮,所述滑套上开设有螺纹通孔,螺纹通孔内螺纹连接有销钉,所述销钉的一端与第一调节杆的一侧相搭接。
优选的,所述教学板上设置有照明灯,所述教学板的一侧设置有控制按钮,所述控制按钮通过导线分别与外界电源和照明灯电性连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型,通过第一调节杆、第二调节杆和销钉的设置,在它们的共同作用下,可以对教学板的角度进行调节,便于教育工作者的使用,通过第一锥形齿轮、第二锥形齿轮、螺纹杆和螺纹孔等的设置,在它们的共同作用下,便于对第一支撑腿和第二支撑腿的总长进行调节,从而适用于不同的教育人员,并且通过照明灯的设置,可以对放置在教学板上书本的文字进行照明,给教育工作人员的工作带来了极大的便利。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1为本实用新型正视的结构示意图;
图2为本实用新型中A处放大的结构示意图;
图3为本实用新型电路的连接示意图;
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