[实用新型]一种用于英语教学的多模态英语教学装置

说明书

本实用新型属于英语教学技术领域，尤其为一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括底座和固定块，所述底座的顶部固定连接有固定筒；本实用新型，通过设置电机，启动电机，使螺纹柱进行旋转，使第一滑块在第一滑槽内活动，使螺纹筒带动固定壳上升或下降，方便使用者对黑板和显示器的高度进行调节，方便操作，通过设置滑板、第二滑槽和活动板，通过把手对活动板进行移动，使卡板在第二滑槽内活动，使活动板带动擦拭布对黑板进行擦拭，在对黑板清理时更加的方便快捷，通过设置伸缩组件，当使用者按压活动板时，使擦拭布与黑板的表面接触的更加的靠近，增大擦拭布与黑板之间的摩擦力，在对黑板的擦拭效果更好。

技术领域

本实用新型属于英语教学技术领域，具体涉及一种用于英语教学的多模态英语教学装置。

背景技术

随着多媒体技术、网络技术以及科学手段的不断发展，传统的教学方法逐渐被淘汰，另一方面，多媒体教学已普遍使用在大学教学过程中，特别是语言专业教学还需要单独的语音教室，以实现多模态与多媒体课堂教学的结合，现今多模态教学成为英语教学的发展趋势，但是多数多模态英语教学采用电脑，通过网络实现，在教学的过程中经常会造成课堂效果不好，学生上课利用网络做其他的事情，且成本高，教学效率低，而且现有的英语教学的多模态英语教学装置大都体积大，移动不方便，且在进行调节时较为不便。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种用于英语教学的多模态英语教学装置，具有使用方便的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括底座和固定块，所述底座的顶部固定连接有固定筒，所述底座的顶部固定连接有电机，所述电机的输出轴上固定连接有螺纹柱，所述螺纹柱的表面螺纹连接有螺纹筒，所述螺纹筒的表面固定连接有第一滑块，所述固定筒的内壁上开设有第一滑槽，所述第一滑块活动连接在第一滑槽内，所述螺纹筒的顶部固定连接有固定壳，所述固定壳的顶部固定连接有竖板，所述竖板的数量为两个，两个所述竖板的相对面上固定连接有同一个黑板，所述黑板的表面固定连接有滑板，所述滑板的数量为两个，所述固定块的数量为两个，两个所述固定块的表面均开设有第二滑槽，两个所述滑板分别活动连接在两个第二滑槽内，两个所述固定块的相对面上均开设有第三滑槽，两个所述第三滑槽内均活动连接有第二滑块，两个所述第二滑块的相对面上固定连接有同一个活动板，所述活动板的侧面设置有擦拭布，所述擦拭布的表面与黑板的表面相搭接，两个所述第三滑槽的内壁上均固定连接有伸缩组件，两个所述伸缩组件的另一端分别固定连接在两个第二滑块上，两个所述竖板的相对面上固定连接有同一个固定架，且固定架上设置有显示器，所述底座的顶部设置有音响。

优选的，所述底座的底部固定连接有支撑腿，所述支撑腿的底部固定连接有刹车轮。

优选的，所述伸缩组件包括伸缩杆，所述伸缩杆的表面活动套接有弹簧，所述伸缩杆和弹簧的一端固定连接在第二滑块上，所述伸缩杆和弹簧的另一端固定连接在第三滑槽的内壁上。

优选的，所述底座上开设有凹槽，所述凹槽内设置有蓄电池组，所述固定壳的侧面设置有控制开关。

优选的，所述固定壳内部设置有抽屉，所述抽屉的表面设置有把手。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型，通过设置电机，启动电机，使螺纹柱进行旋转，使第一滑块在第一滑槽内活动，使螺纹筒带动固定壳上升或下降，方便使用者对黑板和显示器的高度进行调节，方便操作，通过设置滑板、第二滑槽和活动板，通过把手对活动板进行移动，使卡板在第二滑槽内活动，使活动板带动擦拭布对黑板进行擦拭，在对黑板清理时更加的方便快捷，通过设置伸缩组件，当使用者按压活动板时，使擦拭布与黑板的表面接触的更加的靠近，增大擦拭布与黑板之间的摩擦力，在对黑板的擦拭效果更好。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：