[实用新型]一种手机舞蹈教学辅助装置有效
| 申请号: | 202021123676.7 | 申请日: | 2020-06-17 |
| 公开(公告)号: | CN212990367U | 公开(公告)日: | 2021-04-16 |
| 发明(设计)人: | 刘文 | 申请(专利权)人: | 江苏师范大学 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;H04M1/04;H04M1/72409;H04M1/72412;H04N5/76 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 221000 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 手机 舞蹈 教学 辅助 装置 | ||
一种手机舞蹈教学辅助装置,包括滑轨,滑轨上具有卡座一和卡座二,卡座一和/或卡座二是和滑轨相配合的滑块,菲涅尔镜面和手机分别固定在卡座一和卡座二上。还包括边框组件,边框组件的底部固定在卡座一上,菲涅尔镜面固定于边框组件中,边框组件上还固定有LED灯、扬声器和广角摄像头。本实用新型通过抗蓝光菲涅尔镜面改善了手机的展示效果并解决了录制时的视角过小的问题;通过扬声器改善了手机的播放视频的效果。
技术领域
本实用新型涉及舞蹈教学技术领域,具体为一种手机舞蹈教学辅助装置。
背景技术
新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,因防控新冠状肺炎疫情需要,学校延期开学,学生不能在正常时间到学校学习。因此教育部提出“停课不停教、不停学”,网上授课,为广大学生提供学习资源和学习支持服务,以解决实际困难。舞蹈教育同样也在进行“停课不停学”线上教学,舞蹈教学是依赖口传身教的教学方式,用讲的方式结合老师自身的身体做出舞蹈动作传授给学生,线上上课无法完整实现这一教学方式。因在网络教学过程中使用手机的师生暂居绝大部分,所以手机上课也暴露出很多弊端,譬如手机屏幕太小,展示的画面效果较差,不利于师生对屏幕展示舞蹈教学内容进行观看,手机摄像相头没有广角功能,使得师生舞蹈动作不能被完整拍摄下来,手机喇叭声音太小,师生在进行舞蹈动作时无法准确听到对方所说内容,为避免上述技术问题,确有必要提供一种手机舞蹈线上教学辅助装置以克服现有技术中所述缺陷。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种手机舞蹈线上教学辅助装置,以解决上述背景技术中现有的手机舞蹈线上教学在使用时存在手机屏幕太小,展示的画面效果较差,不利于师生对屏幕展示舞蹈教学内容进行观看,手机前置摄像相头没有广角功能,使得师生舞蹈动作不能被完整拍摄下来,手机喇叭声音太小,师生在进行舞蹈动作时无法准确听到对方所说内容,使用不便等问题。
为实现上述目的,本实用新型的技术方案具体如下:
一种手机舞蹈教学辅助装置,包括滑轨,滑轨上具有卡座一和卡座二,卡座一和/或卡座二是和滑轨相配合的滑块,菲涅尔镜面和手机分别固定在卡座一和卡座二上,菲涅尔镜面与手机屏幕平行。
进一步的,所述滑轨分为两部分,两部分滑轨分别固定在伸缩杆的两端,卡座一和卡座二分别位于两部分滑轨上。
进一步的,所述还包括边框组件,边框组件的底部固定在卡座一上,所述菲涅尔镜面固定于边框组件中,边框组件上还固定有LED灯。
进一步的,所述边框组件上还具有扬声器,扬声器的音频输入端与手机信号连接。
进一步的,所述边框组件上还固定有广角摄像头,广角摄像头的视频输出端与手机信号连接。
进一步的,所述卡座二是手机调节座,手机调节座包括底座、前后转动头和左右转动头,底座上部具有前后转动头夹板,前后转动头夹在前后转动头夹板之间,左右转动头位于前后转动头内,还包括手机夹板,手机夹板固定在左右转动头,手机夹板用于卡住手机。
进一步的,还包括用于锁紧前后转动头的紧固螺栓,紧固螺栓螺接在所述前后转动头夹板上。
进一步的,还包括支架,所述滑轨固定在支架上。
进一步的,所述支架包括支腿、支架卡座、立柱、万向轴承、伸缩底座,支架卡座固定在支腿上,立柱固定在支架卡座上,立柱上端上具有万向轴承,伸缩底座包括上下伸缩杆和底座,上下伸缩杆的下端固定于万向轴承内,底座固定在上下伸缩杆上方,所述滑轨固定在底座上。
现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
通过抗蓝光菲涅尔镜面改善了手机的展示效果并解决了录制时的视角过小的问题;
通过扬声器改善了手机的播放视频的效果;
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