[实用新型]一种应用数学折线统计板有效
| 申请号: | 202021115628.3 | 申请日: | 2020-06-17 | 
| 公开(公告)号: | CN212229867U | 公开(公告)日: | 2020-12-25 | 
| 发明(设计)人: | 弓瑞峰;司玉琴;张鹏 | 申请(专利权)人: | 包头铁道职业技术学院 | 
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 | 
| 代理公司: | 北京挺立专利事务所(普通合伙) 11265 | 代理人: | 王莉 | 
| 地址: | 014060 内蒙古自治区包头市九*** | 国省代码: | 内蒙古;15 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 应用 数学 折线 统计 | ||
本实用新型公开了一种应用数学折线统计板,包括前面板,后罩,折点立柱,升降滑块,弹力绳,擦写板,滑轨,丝杠,固定板,电机,开关,支撑架,挂钩;所述前面板为该装置的正面展示一侧;所述前面板的板身竖直的排列有前后贯通的滑槽;所述前面板的左侧和底边靠近边缘位置设有两条非贯通的滑槽;所述擦写板的底部设有滑轨;所述擦写板的滑轨与非贯通的滑槽配合固定;所述折点立柱为圆柱状结构,且折点立柱竖直伸入前面板的贯通滑槽内;所述折点立柱的前端侧面水平的设有通孔;所述弹力绳穿过每个折点立柱的通孔;所述折点立柱的末端固定在升降滑块的正面;所述升降滑块为平躺的T字型结构;所述升降滑块的背部设有螺纹孔。
技术领域
本实用新型涉及应用数学课程教具技术领域,具体涉及一种应用数学折线统计板。
背景技术
折线统计图是一种以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况。折线图可分为动态折线图、依存关系折线图和次数分布折线图;人们常用折线图来描绘统计事项总体指标的动态、研究对象间的依存关系以及总体中各部分的分配情况等。
统计图是利用点、线、面、体等绘制成几何图形,以表示各种数量间的关系及其变动情况的工具。表现统计数字大小和变动的各种图形总称。其中有条形统计图、扇形统计图、折线统计图、象形图等。在统计学中把利用统计图形表现统计资料的方法叫做统计图示法。其特点是:形象具体、简明生动、通俗易懂、一目了然。其主要用途有:表示现象间的对比关系;揭露总体结构;检查计划的执行情况;揭示现象间的依存关系,反映总体单位的分配情况;说明现象在空间上的分布情况。一般采用直角坐标系.横坐标用来表示事物的组别或自变量x,纵坐标常用来表示事物出现的次数或因变量y;或采用角度坐标(如圆形图)、地理坐标(如地形图)等。
折线统计在教学中给与学生讲解时,一般会根据课件提前绘制ppt的统计图,方便在课程中针对PPT中的题进行说明,由于课件因素的限制,该绘制的图纸能应用于相对应的问题;当对一些后续课程中课件之外的问题不存在兼容性,需要老师在黑板上再重新手绘折线图,绘制图的过程也会消耗课上的宝贵时间。所以设计一种根据问题进行动态调整的折线统计图展示用教具,能适用于各种问题建立折线统计图是非常方便并且有必要的。
发明内容
根据现有技术的不足,本实用新型提供了一种应用数学折线统计板,通过应用弹力绳以及设计的可滑动的装置最为折线图的折点,并根据问题进行调整,X轴与Y轴并设有可擦除的擦写板自行设计单位,折线统计图出图更迅速,充分利用课堂时间,提升了教学质量。
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种应用数学折线统计板,包括前面板,后罩,折点立柱,升降滑块,弹力绳,擦写板,滑轨,丝杠,固定板,电机,开关,支撑架,挂钩;其特征在于所述前面板的正面为展示一侧;所述前面板的板身竖直的排列有前后贯通的滑槽;所述前面板的左侧和底边靠近边缘位置设有两条非贯通的滑槽;所述擦写板的底部设有滑轨;所述擦写板的滑轨与非贯通的滑槽配合固定;所述折点立柱为圆柱状结构,且折点立柱竖直伸入前面板的贯通滑槽内;所述折点立柱的前端侧面水平的设有通孔;所述弹力绳穿过每个折点立柱的通孔;所述折点立柱的末端固定在升降滑块的正面;所述升降滑块为平躺的T字型结构;所述升降滑块的背部设有螺纹孔;所述丝杠穿插于升降滑块的螺纹孔内;所述丝杠的两端设有固定板,固定板与丝杠轴承固定;所述电机的旋转一端与丝杠的底端固定;所述电机都对应一个独立开关,开关与电机串联;所述电机之间通过并联接入电路;所述前面板的背部覆盖有后罩。
优选地,所述弹力绳的端头打结固定。
优选地,所述弹力绳的弹性伸长状态与原始状态下的长度比例在2:1以上。
优选地,所述滑块的螺纹孔对应前面板的非贯通滑槽位置。
优选地,所述前面板的底部设有放置电机的凹槽。
优选地,所述前面板的顶部设有挂钩。
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