[实用新型]一种培养儿童比较思维的学具

说明书

本实用新型公开了一种培养儿童比较思维的学具，包括底座，所述底座的上表面固定连接有伸长支撑杆，所述伸长支撑杆的表面套接有支撑套筒，所述支撑套筒的顶端固定连接有安装连接板，所述安装连接板的下表面通过铰链分别转动连接有写字板和游戏板，所述游戏板的正面开设有放置槽，所述游戏板的正面固定安装有磁铁，所述磁铁的表面设置有游戏对照板。该培养儿童比较思维的学具，通过设置游戏对照板和游戏块，游戏块上的内容与游戏对照板的内容一一对应，通过寻找游戏块与游戏对照板作比较的过程，让孩子自己判断两者的相同点和不同点，锻炼和培养孩子的比较思维，从而实现培养儿童比较思维的效果。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助用品技术领域，具体为一种培养儿童比较思维的学具。

背景技术

现在的爸爸妈妈都比较重视宝宝的早期教育，0-7岁的是儿童大脑发育最快的时期，如果这时能够丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的教育，就能加速儿童智力的发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。

我们不可能期望几岁的宝宝用意志和努力来学习，但只要父母发现了孩子的兴趣，且有目的地引导孩子，他们也可以长时间地专注于一项活动，而目前的教学用具，缺少培养孩子比较思维的功能，针对这一缺陷，我们提出一种培养儿童比较思维的学具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种培养儿童比较思维的学具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种培养儿童比较思维的学具，包括底座，所述底座的上表面固定连接有伸长支撑杆，所述伸长支撑杆的表面套接有支撑套筒，所述支撑套筒的表面分别螺纹连接有第一锁紧螺栓和第二锁紧螺栓，所述第一锁紧螺栓的一端延伸至支撑套筒内与伸长支撑杆搭接，所述支撑套筒的顶端固定连接有安装连接板，所述安装连接板的下表面通过铰链分别转动连接有写字板和游戏板，所述游戏板的正面开设有放置槽，所述游戏板的正面固定安装有磁铁，所述磁铁的表面设置有游戏对照板，所述写字板和游戏板的侧面均转动连接有支撑板，所述支撑板的表面开设有矩形槽，所述矩形槽的内壁与第二锁紧螺栓滑动连接，所述底座的上表面设置有收纳盒，所述收纳盒设置在游戏板放置槽的正下方，所述收纳盒的内部放置有若干游戏块，所述底座的下表面螺纹连接有可调脚垫。

优选的，所述游戏板放置槽的数量为若干个，且放置槽规则布置在游戏对照板的四周。

优选的，所述游戏对照板与磁铁相吸附，所述游戏对照板正面的四周设置有若干第一标签，且若干第一标签与游戏板放置槽一一对应。

优选的，所述游戏块呈正方体结构，且游戏块的六个面均设置有第二标签，所述游戏块的型号尺寸与游戏板放置槽相适配。

优选的，所述支撑板的数量为四个，且四个支撑板分别设置在写字板和游戏板的两侧。

优选的，所述可调脚垫的底部设置有降噪橡胶垫，所述可调脚垫的数量为四个，且四个可调脚垫分别设置在底座下表面的四角。

有益效果

本实用新型提供了一种培养儿童比较思维的学具，具备以下有益效果：

1.该培养儿童比较思维的学具，通过设置底座和可调脚垫，使该学具放置更加稳定，通过设置支撑板和第二锁紧螺栓，可以调整写字板和游戏板的角度，通过设置游戏对照板和游戏块，参照游戏对照板上的第一标签，寻找与第一标签相对应游戏块，然后将游戏块放置在游戏板上的放置槽内，游戏块上的内容与游戏对照板的内容一一对应，通过寻找游戏块与游戏对照板作比较的过程，让孩子自己判断两者的相同点和不同点，锻炼和培养孩子的比较思维，从而实现培养儿童比较思维的效果。