[实用新型]一种人体工学智能学习桌

权利要求书

1.一种人体工学智能学习桌，包含智能学习桌本体与智能投影仪，其特征在于，所述的智能学习桌本体与智能投影仪信息交互；

所述的智能学习桌本体包含活动桌面，所述的智能投影仪固定或可拆卸的安装在所述活动桌面的一端，所述的活动桌面安装所述智能投影仪的一端可通过支架来调节其高度，从而实现所述活动桌面斜度的调节；

所述的活动桌面设置有用于呈现所述智能投影仪投影影像的投影区域；

所述的投影区域包含透明板与投影膜，所述的投影膜设置在所述透明板上。

2.如权利要求1所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，所述的投影膜设置在所述透明板的投影面。

3.如权利要求1所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，所述的投影膜设置所述透明板非投影面。

4.如权利要求2或3任一所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，所述的投影膜为光子晶体投影膜或喷涂在所述透明板上的投影漆。

5.如权利要求2或3任一所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，所述的投影区域还包含触控膜，所述的触控膜设置在所述的透明板与投影膜之间或所述投影膜远离所述透明板一面上或所述透明板远离所述投影膜一面上。

6.如权利要求2或3任一所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，所述的投影区域还包含抗光膜,所述的抗光膜设置在所述的投影区域的最外层。

7.如权利要求6所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，所述的抗光膜为AG抗光膜、AR抗光膜或AF抗光膜中的一种或多种的组合。

8.如权利要求1所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，所述的透明板为钢化玻璃、防眩光玻璃、聚碳酸酯、聚甲基丙烯酸甲酯板或普通玻璃中的一种。

9.如权利要求1所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，

所述的支架为可调节支架，通过调节所述支架的高度来实现调整所述活动桌面的斜度，所述的支架为手动调节支架或电动调节支架；

所述的智能学习桌本体的桌腿内设置有升降机构，所述的升降机构为手动调节升降机构或电动调节升降机构；当所述的升降机构为电动调节升降机构时，所述的升降机构为电动推杆，通过所述的电动推杆可调节智能学习桌本体的高度。

10.如权利要求1所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，

所述的智能投影仪两个侧面设置有凹槽，所述活动桌面上端沿中间位置设置有两根插接固定件；

当所述智能投影仪与所述活动桌面安装完整时，所述两根插接固定件刚好分别插接入智能投影仪两侧面的凹槽中。

11.如权利要求10所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，

所述的智能投影仪上面还设置有用于捕捉使用者手势动作的体感摄像头；

所述的体感摄像头通过固定支架安装在所述的智能投影仪上，所述的体感摄像头可在所述固定支架上自动或手动上下翻转调整角度，从而实现跟踪捕捉使用者手势动作的目的。

12.如权利要求11所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，所述的智能投影仪上设置有两个与所述体感摄像头连接的同等功能USB插口，所述的两个USB插口分别在不同的两个面上，用于所述智能投影仪的正投与背投。

13.如权利要求1所述的人体工学智能学习桌，其特征在于，所述的智能学习桌本体包含固定桌面，所述的固定桌面设置在所述活动桌面安装智能投影仪一端，当所述活动桌面水平设置时刚好与所述的固定桌面形成一块平整的桌面。