[实用新型]一种智能早教鞋

说明书

本实用新型公开了一种智能早教鞋，包括鞋体，所述鞋体的底部固定连接有鞋底，且鞋底设有凹槽，所述鞋体安装有集成装置，所述集成装置包括供电装置、MCU装置、触发开关、存储器、蓝牙装置和播放器，所述供电装置、MCU装置和蓝牙装置均设置在所述凹槽内，所述播放器裸露在所述鞋底侧面，所述触发开关设置在所述鞋底下表面，所述存储器被设置为存储预定的早教数据，所述供电装置、触发开关、存储器、蓝牙装置和播放器分别与MCU装置电性连接，两只鞋子的交替发声是通过两只鞋子各自的蓝牙装置之间相互通信实现的，音响效果更丰富更佳，同时，对应用模块进行更新，可对新的音效和内容进行扩展，具有良好的拓展性。

技术领域

本实用新型属于早教产品技术领域，具体为一种智能早教鞋。

背景技术

早教，广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中体能、智能、心理能力三维平衡发展理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行激活，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。

目前大多为传统的早教手段或是早教产品，传统的早教手段大多都是在孩子年龄较小时进行压迫式的填鸭教学，无法行之有效的使得孩子懂得教学的意义，甚至压力过大下会导致孩子出现厌学的情绪，十分的不可取，而传统的早教产品教孩子学习数数、唱歌和背诗的方式比较呆板，缺乏趣味性，不能很好的吸引到孩子，从而导致早教的失败。因此需要对早教产品的结构加以改进，同时提出一种智能早教鞋，便于更好的解决上述提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决上述提出的问题，提供一种智能早教鞋。

本实用新型采用的技术方案如下：

一种智能早教鞋，包括鞋体，所述鞋体的底部固定连接有鞋底，且鞋底设有凹槽，所述鞋体安装有集成装置，所述集成装置包括供电装置、MCU装置、触发开关、存储器、蓝牙装置和播放器，所述供电装置、MCU装置和蓝牙装置均设置在所述凹槽内，所述播放器裸露在所述鞋底侧面，所述触发开关设置在所述鞋底下表面，所述存储器被设置为存储预定的早教数据,所述供电装置、触发开关、存储器、蓝牙装置和播放器分别与MCU装置电性连接，两只所述鞋体通过各自的蓝牙装置建立通信连接。

在一优选的实施方式中，所述MCU装置包括第一集成芯片、第一电容、第一电阻和三极管，所述第一集成芯片包括第一引脚、第二引脚、第三引脚和第四引脚，所述供电装置包括第二集成芯片、第二电容、第三电容、第二电阻和电池，第二集成芯片包括第五引脚、第六引脚、第七引脚和第八引脚。

在一优选的实施方式中，所述第一引脚分别与所述播放器的第一端、触发开关的第一端、第一电容的第一端、电池的正极、第二电容的第一端和第七引脚连接，所述第二引脚分别与所述三极管的发射极、第一电容的第二端、电池的负极、第二电容的第二端、第二电阻的第一端、第六引脚和第三电容的第一端连接。

在一优选的实施方式中，所述第三引脚与所述触发开关的第二端连接，所述第四引脚与所述第一电阻的第一端连接，所述第一电阻的第二端与所述三极管的基极连接。

在一优选的实施方式中，所述三极管的集电极与所述播放器的第二端连接，所述第五引脚与所述第三电容的第二端连接，所述第八引脚与所述第二电阻的第二端连接。