[实用新型]一种医疗英语教学用组合式教具有效

专利信息
申请号: 202021063366.0 申请日: 2020-06-09
公开(公告)号: CN212256590U 公开(公告)日: 2020-12-29
发明(设计)人: 韩小燕 申请(专利权)人: 上海市金山区卫生学校
主分类号: G09B1/08 分类号: G09B1/08;B43L1/00
代理公司: 北京久维律师事务所 11582 代理人: 陈强
地址: 200000 上海*** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 一种 医疗 英语教学 组合式 教具
【权利要求书】:

1.一种医疗英语教学用组合式教具,包括展示板、手写板、盒体、封盖、两个支架;其特征在于:所述展示板呈圆形,所述展示板沿圆周设有若干方形展示孔,所述展示孔内还设有柱状凸起,所述柱状凸起为磁性材料,具有磁性的展示卡片或带有磁性的模具吸附在所述柱状凸起端部上;所述展示板通过转轴可转动的安装在所述盒体上,且所述展示板以所述转轴转动,所述手写板亦固定安装在所述盒体上,且所述展示板与所述手写板并列安装,所述封盖活动安装在所述盒体右侧上,所述支架呈“7”字形且内部设有通孔,支架通过固定螺栓贯穿所述通孔将所述支架固定安装于所述盒体侧壁。

2.如权利要求1所述的一种医疗英语教学用组合式教具,其特征在于:所述盒体呈方形,且所述盒体内部空腔,所述空腔内并列设有一根转轴、一根固定轴,其中所述转轴末端套有轴承,并在所述轴承上安装所述展示板。

3.如权利要求2所述的一种医疗英语教学用组合式教具,其特征在于:所述固定轴末端连接手写板背面。

4.如权利要求3所述的一种医疗英语教学用组合式教具,其特征在于:所述手写板呈方形,手写板通过粘胶固定在固定轴端部,或在手写板背部固定一套筒,手写板通过套筒套在固定轴上进行连接。

5.如权利要求2所述的一种医疗英语教学用组合式教具,其特征在于:所述盒体两侧分别矩形凸起,所述矩形凸起侧面设有“T”形滑槽,所述“T”形滑槽延伸至所述矩形凸起设置,所述封盖两端活动安装在所述“T”形滑槽内。

6.如权利要求5所述的一种医疗英语教学用组合式教具,其特征在于:所述封盖呈方形,所述封盖两侧设有“T”形凸起,并且通过将所述“T”形凸起安装在所述“T”形滑槽内,可以使得所述封盖可沿所述盒体边缘上下滑动直至脱落。

7.如权利要求1所述的一种医疗英语教学用组合式教具,其特征在于:所述盒体的两侧壁上还设有圆形凸起,所述圆形凸起侧壁设有螺纹,所述盒体的矩形凸起侧壁还设有矩形槽,所述支架内部圆形通孔套在所述圆形凸起上,并且所述支架前端伸入所述矩形槽内,并在所述圆形凸起上固定蝶形螺母从而固定所述支架。

8.如权利要求5所述的一种医疗英语教学用组合式教具,其特征在于:所述手写板左下角处还设有储物盒,所述储物盒呈方形。

9.如权利要求1所述的一种医疗英语教学用组合式教具,其特征在于:所述盒体上端还设有“U”型把手。

10.如权利要求7所述一种医疗英语教学用组合式教具,其特征在于:所述封盖外侧面还设有三条凹槽,三条所述凹槽从上之下长度依次减小。

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