[实用新型]一种便于携带的创业教育用教具

说明书

本实用新型公开了一种便于携带的创业教育用教具，包括放置架，所述放置架前端开设有凹槽，并且凹槽下端呈贯穿结构，所述放置架两侧均开设有条形槽，所述凹槽内部设有上下滑动连接的调节板，所述条形槽两侧设有的调节螺栓内端安装在调节板一侧，所述放置架后端两侧上部分均固定有连接臂。本实用新型中放置架与支腿可以进行伸缩，而且放置架可以根据需求来调整倾斜度，并且可以根据教育需求的高度来调节支腿与伸缩杆，体积较小且便于携带，在支腿的后侧设有伸缩式的调节腿，可以增加放置架的稳定性，调节板可以根据教育的需求来进行使用，可以将调节板下滑并通过调节螺栓进行固定，增加了板面的面积，便于根据需求来进行绘画和讲解创业的内容。

技术领域

本实用新型属于创业教育教具技术领域，尤其涉及一种便于携带的创业教育用教具。

背景技术

现有的创业教育用教具一般都是在教师内部进行完成，或者是固定的放置架来进行教育，但是固定的教育教具不能满足演讲的需求，而且不能根据场地需求来进行教育，而且体积比较大且携带不方便。

实用新型内容

本实用新型提供一种便于携带的创业教育用教具，旨在解决体积较大且不便于携带的问题。

本实用新型是这样实现的，一种便于携带的创业教育用教具，包括：

放置架，所述放置架前端开设有凹槽，并且凹槽下端呈贯穿结构，所述放置架两侧均开设有条形槽，所述凹槽内部设有上下滑动连接的调节板，所述条形槽两侧设有的调节螺栓内端安装在调节板一侧；

所述放置架后端两侧上部分均固定有连接臂，所述连接臂与伸缩杆以转动的方式连接，并在连接臂与伸缩杆连接处外侧设有紧固螺栓；

在所述伸缩杆的底部外侧设有上下伸缩的支腿，并在支腿的上端内侧设有定位螺栓，两个所述支腿之间通过连接杆连接；

在所述支腿的后端设有转动连接的调节腿，并在支腿与调节腿连接处设有螺栓；

在所述放置架后端面于连接臂的内侧设有放置盒，所述放置盒内部设有储物槽，并且储物槽设有上下两侧且空间大小不同。

为了便于通过把手携带放置架，作为本实用新型一种优选的，所述放置架上端中心位置处设有把手，并且把手上端呈弧形结构。

为了根据教育需求来调节所使用面板的大小，作为本实用新型一种优选的，所述调节板为第一板面，凹槽后端面为第二板面，并且调节板前端面平齐于放置架前端面。

为了可以通过调节腿来增加放置架的稳定性，作为本实用新型一种优选的，所述调节腿为伸缩杆，并且调节腿的后侧设有螺栓。

为了便于伸缩杆进行伸缩，防止伸缩杆与放置盒之间产生刮蹭，作为本实用新型一种优选的，所述放置盒两端面与连接臂之间设有间隔。

为了使调节腿与支腿平齐以便于放置架的携带，作为本实用新型一种优选的，所述支腿底端面平齐于调节腿的底端面。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型中放置架与支腿可以进行伸缩，而且放置架可以根据需求来调整倾斜度，并且可以根据教育需求的高度来调节支腿与伸缩杆，体积较小且便于携带，在支腿的后侧设有伸缩式的调节腿，可以增加放置架的稳定性。

2.本实用新型中调节板可以根据教育的需求来进行使用，可以将调节板下滑并通过调节螺栓进行固定，增加了板面的面积，便于根据需求来进行绘画和讲解创业的内容。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的调节板与放置架连接结构示意图；

图3为本实用新型的放置盒内部结构示意图。