[实用新型]一种便携式外语学习辅助装置有效
| 申请号: | 202021032908.8 | 申请日: | 2020-06-08 |
| 公开(公告)号: | CN213241594U | 公开(公告)日: | 2021-05-18 |
| 发明(设计)人: | 杜曼丽 | 申请(专利权)人: | 咸阳师范学院 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 | 代理人: | 杨建新 |
| 地址: | 712000 陕西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 便携式 外语 学习 辅助 装置 | ||
本实用新型公开了一种便携式外语学习辅助装置,集卡盒的前侧设置阅读板,集卡盒与阅读板的连接处设置限位卡,限位卡固定于集卡盒的四角处,阅读板与限位卡插接紧固,阅读板的一侧壁上设置插卡槽,阅读板的前侧设置阅读槽,插卡槽覆盖于阅读槽上,插卡槽与阅读槽连通,阅读槽的内壁上设置滑槽,滑槽内滑动设置滑块,两侧的滑块通过连杆固定,阅读槽内设置折叠挡帘,折叠挡帘的上端与连杆固定,折叠挡帘的下端与阅读槽的底壁固定,本实用新型操作方便,使用效果好,易于携带。
技术领域
本实用新型涉及外语领域,具体涉及一种便携式外语学习辅助装置。
背景技术
在外语学习的过程中,词汇量的积累是学习的基础,故对于单词的记忆十分重要。为了方便学习和记忆,学生会携带相应的单词卡,方便随时查看,以便于加强记忆,来提高学习的效率。
而单词卡在取出阅读时,缺少相应的辅助遮挡装置。而学生在记忆背诵单词时,往往一手持单词卡,一手做遮挡动作,其操作繁琐,且使用效果差。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足,现提出一种便携式外语学习辅助装置,操作方便,使用效果好,易于携带。
(二)技术方案
本实用新型的通过如下技术方案实现:本实用新型提出了一种便携式外语学习辅助装置,包括集卡盒,所述集卡盒的前侧设置阅读板,所述集卡盒与阅读板的连接处设置限位卡,所述限位卡固定于集卡盒的四角处,所述阅读板与限位卡插接紧固,所述阅读板的一侧壁上设置插卡槽,所述阅读板的前侧设置阅读槽,所述插卡槽覆盖于阅读槽上,插卡槽与阅读槽连通,所述阅读槽的内壁上设置滑槽,所述滑槽内滑动设置滑块,两侧的滑块通过连杆固定,所述阅读槽内设置折叠挡帘,所述折叠挡帘的上端与连杆固定,折叠挡帘的下端与阅读槽的底壁固定。
进一步而言,所述滑块由驱动件驱动滑动。
进一步而言,所述驱动件采用丝杆,所述丝杆通过轴承座设置于一侧的滑槽内,所述丝杆的一端穿出阅读板连接旋钮,所述丝杆上设置丝母,所述丝母与滑块固定。
进一步而言,所述限位卡与阅读板的连接处设置紧固垫。
进一步而言,所述阅读槽的顶壁上嵌设有阅读灯。
进一步而言,所述阅读槽的底壁上设置收纳槽,所述折叠挡帘的下端固定于收纳槽内。
(三)有益效果
本实用新型相对于现有技术,具有以下有益效果:
本实用新型提出的一种便携式外语学习辅助装置,易于外语词汇卡的阅读记忆及背诵使用,操作方便,使用效果好,易于携带。
附图说明
图1是本实用新型结构示意图。
图2是本实用新型阅读板主视图。
图3是本实用新型阅读板第一剖视图。
图4是本实用新型阅读板第二剖视图。
1-集卡盒;11-限位卡;12-紧固垫;2-阅读板;3-插卡槽;4-阅读槽;41- 滑槽;42-滑块;43-连杆;44-折叠挡帘;45-阅读灯;46-收纳槽;5-驱动件; 51-丝杆;52-旋钮;53-丝母。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
第一实施例:
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