[实用新型]装载机叉车模拟实训操作教学仪器

说明书

本实用新型公开了装载机叉车模拟实训操作教学仪器，包括底座、支脚、底板、座椅和靠背，所述底座上方的一侧设置有底板，且底板的底端固定连接有调节机构，所述底板的内部固定连接有蓄电池，且蓄电池上方的底板内部设置有内腔，所述内腔的内部固定连接有风机，所述底板的顶端固定连接有座椅，所述台面的顶端固定连接有支架，且支架的上方设置有显示屏，所述显示屏的一侧固定连接有侧板。本实用新型不仅实现了该装载机叉车模拟实训操作教学仪器使用时驾驶间距可调节的功能，实现了该装载机叉车模拟实训操作教学仪器使用时显示屏角度可调节的功能，而且实现了该装载机叉车模拟实训操作教学仪器使用时座椅的通风性。

技术领域

本实用新型涉及模拟实训技术领域，具体为装载机叉车模拟实训操作教学仪器。

背景技术

随着社会的不断发展，建筑行业得到了蓬勃发展，而在建筑时需要用到装载机叉车，而其在使用时需要相应的驾驶员，于是在驾驶员培训时会用到相应的装载机叉车模拟实训操作教学仪器：

传统的此类装载机叉车模拟实训操作教学仪器在使用时由于其驾驶间距不便调节，使得其在使用时舒适度低下，继而给使用者带来了极大的麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供装载机叉车模拟实训操作教学仪器，以解决上述背景技术中提出装置驾驶间距不便调节的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：装载机叉车模拟实训操作教学仪器，包括底座、支脚、底板、座椅和靠背，所述底座上方的一侧设置有底板，且底板的底端固定连接有调节机构，所述调节机构包括滑杆、连接板、螺杆、转把、通槽以及橡皮垫片，所述滑杆的表面通过通槽套接有连接板，所述连接板的两侧皆通过槽体螺纹连接有螺杆，所述螺杆的一端皆固定连接有橡皮垫片，所述螺杆的另一端皆固定连接有转把，所述底板的内部固定连接有蓄电池，且蓄电池上方的底板内部设置有内腔，所述内腔的内部固定连接有风机，所述底板的顶端固定连接有座椅，且座椅的一端活动连接有靠背，所述底座顶端的另一侧通过支脚固定连接有台面，所述台面表面的一侧固定连接有方向盘，且方向盘一侧的台面表面固定连接有控制杆，所述台面的顶端固定连接有支架，且支架的上方设置有显示屏，所述显示屏的一侧固定连接有侧板，且侧板的底端设置有波纹槽。

优选的，所述连接板的顶端与底板的底端固定连接，所述螺杆的两端皆延伸至连接板的外部。

优选的，所述靠背的两侧皆活动铰接有把手，且把手在靠背的中线上呈对称分布。

优选的，所述波纹槽的内部设置有铰接球，所述铰接球的底端与支架的顶端固定连接，所述铰接球的表面固定连接有波纹面。

优选的，所述波纹面与波纹槽的表面皆刻画有齿牙，所述铰接球与波纹槽皆呈半圆形设计。

优选的，所述内腔上方的底板内部皆设置有透气孔，且透气孔的顶端与座椅相连通。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该装载机叉车模拟实训操作教学仪器不仅实现了该装载机叉车模拟实训操作教学仪器使用时驾驶间距可调节的功能，实现了该装载机叉车模拟实训操作教学仪器使用时显示屏角度可调节的功能，而且实现了该装载机叉车模拟实训操作教学仪器使用时座椅的通风性；

(1)通过转动转把，其会在螺杆的作用下，将橡皮垫片与滑杆之间进行松动，此时推动底板，其会在连接板、通槽以及滑杆的作用下，将底板移动至合适的位置处，此时再反向转动转把，其会将橡皮垫片与滑杆之间再次锁紧，避免底板在使用时出现自移的现象，实现了该装载机叉车模拟实训操作教学仪器使用时驾驶间距可调节的功能，从而提高了该装载机叉车模拟实训操作教学仪器使用时的舒适度；