[实用新型]学前教育的教学板

权利要求书

1.一种学前教育的教学板，其特征在于，包括：

教学板架(4)，所述教学板架(4)一侧的外壁上对称安装有固定座(7)，两个所述固定座(7)之间形成的矩形槽内设有接灰盒(3)，所述教学板架(4)的侧壁上设有用于将接灰盒(3)固定在矩形槽内的锁止机构(2)；

磁力板(402)，所述教学板架(4)相对两侧的侧壁上均开设有卡接槽(403)，所述磁力板(402)一侧的外壁上开设有第二缓冲槽(4021)，所述第二缓冲槽(4021)内滑动连接有限位长条(5)，且第二缓冲槽(4021)内对称设有第一回力弹簧(6)，所述第一回力弹簧(6)的一端固定安装在所述限位长条(5)一侧的外壁上，另一端固定安装在所述第二缓冲槽(4021)的内壁上，所述限位长条(5)位于其中一个所述卡接槽(403)内。

2.根据权利要求1所述的学前教育的教学板，其特征在于，所述锁止机构(2)包括旋转壳(201)、限位块(202)、连接块(203)以及第二回力弹簧(204)，所述锁止机构(2)的数量为两个且对称设置在所述教学板架(4)上，两个所述旋转壳(201)分别铰接在两个所述固定座(7)上，所述旋转壳(201)上开设有第一缓冲槽(2011)，所述第二回力弹簧(204)位于所述第一缓冲槽(2011)内，所述连接块(203)的一端连接卡接在所述第一缓冲槽(2011)内，所述第二回力弹簧(204)的一端固定安装在所述第一缓冲槽(2011)的内壁上，另一端固定安装在所述连接块(203)一侧的外壁上，所述连接块(203)的一端位于所述第一缓冲槽(2011)的外侧，并与所述限位块(202)固定连接，所述接灰盒(3)一侧的外壁上对称设置有限位壳(302)，两个所述限位块(202)分别卡接在两个所述限位壳(302)开设的凹槽内。

3.根据权利要求1所述的学前教育的教学板，其特征在于，所述限位长条(5)一侧的外壁上固定安装有第一推把(501)。

4.根据权利要求1所述的学前教育的教学板，其特征在于，所述教学板架(4)设有黑板(401)。

5.根据权利要求2所述的学前教育的教学板，其特征在于，所述限位块(202)一侧的外壁上固定安装有第二推把(2021)。

6.根据权利要求1所述的学前教育的教学板，其特征在于，所述教学板架(4)的底部对称设置有支撑杆(101)，所述支撑杆(101)的底部固定安装有支撑板(1)，所述支撑板(1)底部的四周均设有移动轮(102)。