[实用新型]一种心内科康复护理教学装置

说明书

本实用新型公开了一种心内科康复护理教学装置，涉及医疗技术领域，其包括装置主体，所述装置主体下侧面中心处固定连接有步进电机。该心内科康复护理教学装置，通过装置主体进行实践教学演示，通过控制器、步进电机、转动杆、连接滑杆、弧形滑轨、支撑板、万向轮、蓄电池以及电动推杆调节不同摄像机的拍摄角度，通过控制器、正反电机、螺柱、滑动块、滑动槽、下铰接座以及伸缩连杆调节支撑台的高度，从而调节显示屏的高度位置，进而让外围的学生同样能够直观的观察到老师的教学操作，解决了外围的学习人员因学生人数过多而观看不到老师所实践教学的演示步骤，继而使得老师需要二次演示操作，同时也增加了学生的学习时间的问题。

技术领域

本实用新型涉及医疗技术领域，具体为一种心内科康复护理教学装置。

背景技术

心内科即心血管内科，是各级医院大内科为了诊疗心血管血管疾病而设置的一个临床科室，治疗的疾病包括心绞痛、高血压、猝死、心律失常、心力衰竭、早搏、心律不齐、心肌梗死、心肌病、心肌炎、心肌梗塞等心血管疾病，现今在医院对心内科患者进行康复护理时，都需要先进行系统的教学，而目前的系统教学通常是通过PPT进行讲解教学装置进行实践练习，但是在实践使用教学装置进行教学的过程中，常常会出现因为所要教授人数过多，而导致外围的学习人员观看不到老师所实践教学的演示步骤，继而使得老师需要二次演示操作，同时也增加了学生的学习时间，因此提出了一种心内科康复护理教学装置来解决这个问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种心内科康复护理教学装置，解决了外围的学习人员因学生人数过多而观看不到老师所实践教学的演示步骤，继而使得老师需要二次演示操作，同时也增加了学生的学习时间的问题。

(二)技术方案

为达到以上目的，本实用新型采取的技术方案是：一种心内科康复护理教学装置，包括装置主体，所述装置主体下侧面中心处固定连接有步进电机，所述步进电机输出端固定连接有转动杆，所述转动杆另一端通过轴承活动连接在连接滑杆上，所述连接滑杆上端为T形滑块设置且滑动连接在T形滑槽内，所述T形滑槽开设在弧形滑轨内，所述弧形滑轨固定连接在装置主体下侧面上，所述连接滑杆下侧固定连接有支撑板，所述支撑板左侧依次固定连接有蓄电池以及电动推杆，所述支撑板下侧固定连接有万向轮，所述电动推杆上端固定连接有放置板，所述放置板上固定连接有摄像机，所述电动推杆左侧设置有伸缩连杆，所述伸缩连杆上端前后两侧分别与两个上铰接座铰接，两个所述上铰接座固定连接在支撑台下侧面上，所述支撑台左侧固定连接有固定架，所述固定架右侧活动连接有显示屏，所述伸缩连杆下侧前后两端均铰接有下铰接座，左侧所述下铰接座固定连接在底板上，右侧所述下铰接座固定连接在滑动块上，所述滑动块滑动连接滑动槽内，所述滑动槽开设在底板上，所述滑动块内螺纹连接有螺柱，所述螺柱后侧光轴处活动连接在滑动槽后侧，所述螺柱前侧光轴穿过滑动槽前侧壁固定连接在正反电机输出轴上。

优选的，所述装置主体通过支撑脚固定连接在底板上。

优选的，所述装置主体前侧面固定连接有控制器，所述控制器输出端电连接蓄电池输入端、步进电机电机出入端以及正反电机输入端。

优选的，所述蓄电池输出端电连接电动推杆输入端，所述摄像机电连接显示屏。

优选的，所述正反电机通过基座固定连接在底板前侧面上。

优选的，所述装置主体左侧面为弧形设置。

(三)有益效果

本实用新型的有益效果在于：