[实用新型]一种用于移动计算机教学仪器的装置有效

专利信息
申请号: 202021007135.8 申请日: 2020-06-04
公开(公告)号: CN212298265U 公开(公告)日: 2021-01-05
发明(设计)人: 何雄伟;林海;叶小玲;戴文文 申请(专利权)人: 何雄伟
主分类号: F16M11/04 分类号: F16M11/04;F16M11/32;F16M11/42;F16F15/04
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 尚欣
地址: 516025 广东省*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 移动 计算机 教学 仪器 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种用于移动计算机教学仪器的装置,包括固定架、减震单元、固定单元、电动伸缩杆和万向轮;固定架:所述电动伸缩杆有四个且分别设在固定架底端的四角,四个电动伸缩杆的底端均设有万向轮;减震单元:包含滑块、支撑块、放置板、伸缩杆和减震弹簧,所述支撑块有两个其分别设在固定架顶端的左右两侧,两个支撑块的内侧面均设有滑槽,所述放置板底端的四角均设有伸缩杆,四个伸缩杆分别设在固定架的顶端四角,所述伸缩杆的外侧套接有减震弹簧,所述放置板的左右两端均设有滑块,所述滑块与支撑块内侧面的滑槽滑动连接,该用于移动计算机教学仪器的装置,移动方便,固定牢固,安全性高,减震效果好。

技术领域

本实用新型涉及教学仪器技术领域,具体为一种用于移动计算机教学仪器的装置。

背景技术

计算机教学仪器一般是由计算机配置相应外部设备和相应的软件组成,用在计算机相关专业的教学工作中,它的特点是:配置灵活,适应性广,可以根据课程需要配置不同的外部设备和教学软件,目前随着计算机教学仪器技术的飞速发展,计算机教学仪器更多的用于课程教学,给教学工作带来了方便;但是现有计算机教学仪器的体积比较大、重量比较重,大多都是将计算机教学仪器放到平板车上进行移动,在移动过程中容易导致计算机教学仪器出现磕碰等问题,同时在遇见凸凹不平的路面时,地面传来的震动可能导致计算机教学仪器内部零件出现松动等问题。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种用于移动计算机教学仪器的装置,移动方便,固定牢固,安全性高,减震效果好,可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于移动计算机教学仪器的装置,包括固定架、减震单元、固定单元、电动伸缩杆和万向轮;

固定架:所述电动伸缩杆有四个且分别设在固定架底端的四角,四个电动伸缩杆的底端均设有万向轮;

减震单元:包含滑块、支撑块、放置板、伸缩杆和减震弹簧,所述支撑块有两个其分别设在固定架顶端的左右两侧,两个支撑块的内侧面均设有滑槽,所述放置板底端的四角均设有伸缩杆,四个伸缩杆分别设在固定架的顶端四角,所述伸缩杆的外侧套接有减震弹簧,所述放置板的左右两端均设有滑块,所述滑块与支撑块内侧面的滑槽滑动连接,所述放置板顶端的前后两侧均设有固定单元,所述支撑块的顶端设有防护单元;

其中,还包括控制开关组和蓄电池,所述控制开关组设在固定架的前侧面,所述蓄电池设在固定架的底端中部,所述电动伸缩杆的输入端电连接控制开关组的输出端,所述控制开关组的输入端电连接蓄电池的输出端。

通过减震单元,可以有效减小装置移动时地面产生的震动对教学仪器的影响,从而防止教学仪器因震动导致其内部的零件松动造成损坏。

进一步的,所述固定单元包含夹板、活动块、固定块、双向丝杠和电机,所述固定块设在放置板顶端的一侧,所述固定块内侧面的凹槽内转动连接有双向丝杠,所述电机设在固定块的左端,所述电机的输出轴与双向丝杠的左端连接,所述活动块有两个且侧面的螺孔分别与双向丝杠的两端螺纹连接,两个活动块的内侧面均设有夹板,所述电机的输入端电连接控制开关组的输出端,可以将不同的大小的教学仪器进行固定,既防止教学仪器来回晃动造成磕碰,同时也增加装置的实用性。

进一步的,所述防护单元包含防护壳、安装块和伸缩拉杆,所述伸缩拉杆有两个且分别设在两个支撑块的顶端,两个伸缩拉杆的顶端均设有安装块,所述防护壳的左右两侧分别与两个安装块的内侧端连接,可以有效的对教学仪器进行防护,防止外部物体撞击造成教学仪器损坏。

进一步的,还包括固定座和支撑板,所述支撑板有两个且分别设在固定架底端的左右两侧,两个支撑板的底端分别与固定座顶端的左右两侧连接,可以在对教学仪器进行搬运时将装置固定在地面上,防止装置移动影响人员的搬运。

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