[实用新型]一种计算机教学用的演示平台

说明书

本实用新型涉及教学仪器技术领域，且公开了一种计算机教学用的演示平台，包括演示台，所述演示台的内部固定连接有固定板，所述固定板顶部的左侧固定安装有伺服电机，所述伺服电机的输出轴固定连接有丝杆，所述丝杆的外侧螺纹连接有第一螺纹套，所述第一螺纹套的顶部铰接有第一推杆，所述固定板的顶部设置有升降台，所述第一推杆远离第一螺纹套的一端与升降台的底部铰接，所述固定板顶部的右侧固定连接有固定架，所述固定架的顶部铰接有第二推杆。该实用新型，解决了不可以根据使用者的身高调节整体的高度，长时间弯腰附身操作会造成身体疲劳，且不能调节显示器的仰角来解放使用者的正前方的视野的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学仪器技术领域，具体为一种计算机教学用的演示平台。

背景技术

计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术，一般的，计算机教学用的演示平台多是采用传统的演示台，其结构简单，作用单一。

目前，计算机显示器摆放在演示平台的时候，不可以根据使用者的身高调节整体的高度，身高较高的老师需要弯腰附身进行操作，长时间使用会造成老师的身体疲劳，且不能调节显示器的仰角来解放使用者的正前方的视野，为此，提供了一种计算机教学用的演示平台来解决上述问题。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种计算机教学用的演示平台，具有可调节显示器高度与倾角，避免使用者弯腰导致身体疲劳并解放视野的优点，解决了不可以根据使用者的身高调节整体的高度，长时间弯腰附身操作会造成身体疲劳，且不能调节显示器的仰角来解放使用者的正前方的视野的问题。

（二）技术方案

为实现上述可调节显示器高度与倾角，避免使用者弯腰导致身体疲劳并解放视野的目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种计算机教学用的演示平台，包括演示台，所述演示台的内部固定连接有固定板，所述固定板顶部的左侧固定安装有伺服电机，所述伺服电机的输出轴固定连接有丝杆，所述丝杆的外侧螺纹连接有第一螺纹套，所述第一螺纹套的顶部铰接有第一推杆，所述固定板的顶部设置有升降台，所述第一推杆远离第一螺纹套的一端与升降台的底部铰接，所述固定板顶部的右侧固定连接有固定架，所述固定架的顶部铰接有第二推杆，所述第二推杆远离固定架的一端铰接有滑块，所述升降台的底部开设有滑槽，所述滑块的顶部延伸至滑槽的内部且与其滑动连接，所述第一推杆与第二推杆之间通过销轴铰接，所述升降台顶部的正面铰接有安装台，所述升降台的顶部开设有凹槽，所述凹槽的内部转动连接有螺纹杆，所述升降台的背面转动连接有转动机构，所述螺纹杆的外侧螺纹连接有第二螺纹套，所述第二螺纹套的顶部铰接有铰接杆，所述铰接杆远离第二螺纹套的一端与安装台的底部铰接。

优选的，所述转动机构包括有转轴，所述转轴的左端与升降台的背面转动连接，所述转轴背面的一端套接有第一齿轮，所述螺纹杆背面的一端贯穿并延伸至升降台的外侧且套接有第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮啮合，所述第一齿轮的背面固定连接有转把。

优选的，所述转把的外侧套接有橡胶套，所述橡胶套的外侧一体成型有摩擦凸起。

优选的，所述固定板的顶部开设有第二螺纹套，所述第一螺纹套的底部固定连接有限位块，所述限位块的底部延伸至限位槽的内部且与其滑动连接。

优选的，所述滑块的顶部滚动连接有滚珠，所述滚珠的顶部与滑槽的内顶壁固定连接。

优选的，所述固定板的顶部固定连接有轴承座，所述丝杆的右端与轴承座的内圈固定连接。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种计算机教学用的演示平台，具备以下有益效果：