[实用新型]一种装配式建筑套筒灌浆教学实训模型

说明书

本实用新型属于建筑教学实训模型领域，尤其是一种装配式建筑套筒灌浆教学实训模型，针对现有灌浆教学实训模型在完成实训演练后，需将整个套筒提起，还需歪斜套筒以便浆液的倒出，较为不便，且浆液不便于重复使用的问题，现提出如下方案，其包括两个底座，两个底座的顶部固定连接有同一个实训台，实训台的顶部开设有安装孔，安装孔内固定安装有灌浆教学桶，灌浆教学桶的一侧固定安装有灌浆管，所述灌浆教学桶的底端为开口，所述实训台的底部开设有两个固定槽。本实用新型结构合理，操作方便，该灌浆教学实训模型在完成实训演练后，不需要将整个套筒提起，直接从灌浆教学桶底部打开并方便收集，且浆液便于重复使用。

技术领域

本实用新型涉及建筑教学实训模型技术领域，尤其涉及一种装配式建筑套筒灌浆教学实训模型。

背景技术

配式建筑是我国建筑结构发展的重要方向之一，它生产效率高，节约能源，建筑工程质量有保证，施工现场环境污染少，有利于我国建筑工业化的发展，装配式建筑的工业化程度高，对建筑工人和专业技术人员的要求也较传统现浇结构提高，部分高校和中等职业学校已开设装配式建筑相关课程，一些企业也开始对工人进行装配式技术培训，需要学员学习如何实现预制混凝土构件的连接，实际工程中，钢筋灌浆套筒连接是各种装配式混凝土结构的重要连接形式，即在金属套筒内灌注水泥基浆料，实现预制混凝土构件中钢筋的对接连接；

然而现有的灌浆教学实训模型在完成实训演练后，需将整个套筒提起，还需歪斜套筒以便浆液的倒出，较为不便，且浆液不便于重复使用。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在灌浆教学实训模型在完成实训演练后，需将整个套筒提起，还需歪斜套筒以便浆液的倒出，较为不便，且浆液不便于重复使用的缺点，而提出的一种装配式建筑套筒灌浆教学实训模型。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种装配式建筑套筒灌浆教学实训模型，包括两个底座，两个底座的顶部固定连接有同一个实训台，实训台的顶部开设有安装孔，安装孔内固定安装有灌浆教学桶，灌浆教学桶的一侧固定安装有灌浆管，所述灌浆教学桶的底端为开口，所述实训台的底部开设有两个固定槽，两个固定槽内均滑动安装有调节块，两个调节块的底部均固定安装有开关板，两个开关板均与灌浆教学桶的底部相接触，两个底座相互靠近的一侧固定连接有同一个底板，底板的顶部放置有收集盒，收集盒位于两个开关板的底部，所述底板的顶部开设有两个滑孔，两个滑孔内均滑动连接有夹板，两个夹板相互靠近的一侧均与收集盒相接触，两个夹板的一侧均开设有固定孔，两个固定孔内均滑动安装有固定杆，固定杆的两端分别固定连接在固定孔的两侧内壁上，两个固定杆上均套设有弹簧。

优选的，两个夹板相互靠近的一侧均固定连接有防滑片，两个防滑片均与收集盒相接触，防滑片可增加夹板的防滑性能。

优选的，两个调节块的一侧均开设有螺纹孔，两个螺纹孔内均螺纹连接有丝杆，两个固定槽的一侧内壁上均开设有凹槽，丝杆的一端转动连接在对应的凹槽内，蜗轮带动对应的丝杆转动，丝杆带动对应的调节块移动。

优选的，两个丝杆上均固定套设有蜗轮，两个凹槽的顶部内壁上均开设有控制孔，两个控制孔内均固定连接有转动杆，两个转动杆的底端均延伸至对应的两个蜗杆，蜗杆与对应的蜗轮啮合，两个转动杆的顶端均固定连接有转动块，转动块转动安装在实训台的顶部。

优选的，所述凹槽的一侧内壁上开设有转槽，丝杆的一端转动连接在转槽内，丝杆在转槽内转动可以稳定转动时的位置。

优选的，所述固定槽的内壁上开设有滑槽，调节块的一侧固定安装有滑块，滑块滑动连接在滑槽内，调节块移动时带动滑块在滑槽内滑动，可以稳定调节块移动时的位置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：